1 . 春天是个万紫千红的季节,老师带领我们去附近的花园游玩。一进小花园,就看见了一个圆形的大花坛。里面种满了红色的喇叭花,红得那么鲜艳,那么耀眼,一阵微风拂过,花朵掀起了火红的波浪,从远处看,那里似乎像着了火。旁边还种着一些兰花草,它们挨挨挤挤的簇拥在一起,非常漂亮。
2 . 飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落,结构精巧得厉害。如今亭子有:短亭长亭凉亭茶亭廊亭等等,我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样,惬意而坚韧。
3 . .花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
4 . .赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
5 . .你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
6 . .芳草依依,大家怜惜。,
7 . .垃圾箱:请你近距离投篮。
8 . .树木拥有绿色,地球才有脉搏。
9 . 亭子的最下面有六个台阶,全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑,条石上均匀的刻着斜线。到了夏天,人们坐在台阶上,有的在那儿听广播,有的在那里打扑克,还有的在那里聊天。
10 . .多一份绿色,多一份健康。
1 . .同花儿一起开放,和小树一起成长。
2 . ()我爱秋天,更爱秋天学校里的小花园。因为秋天使小花园更加美丽芳香;因为秋天的小花园里浓缩了深深的秋色。
3 . 春天花园里百花盛开,美丽极了。
4 . 这一架蔷薇,柔条披挂的枝叶上,缀满了圆润的花,芬芳呈媚气。脸盘小小,重叠的瓣,粉中透红,红里泛白,有的微微调些紫,说不好这是什么颜色,或许这就是蔷薇色。三五朵一簇,沉甸甸,热闹在枝头。本来锈迹斑斑的铁栅栏,因了这一架蔷薇,有了一种庄重古朴的美。
5 . .编织爱心,保护环境。
6 . 这一架蔷薇,柔条披挂的枝叶上,缀满了圆润的花,芬芳呈媚气。脸盘小小,重叠的瓣,粉中透红,红里泛白,有的微微调些紫,(说不好这是什么颜色,或许这就是蔷薇色。三五朵一簇,沉甸甸,热闹在枝头。本来锈迹斑斑的铁栅栏,因了这一架蔷薇,有了一种庄重古朴的美。
7 . .小草对您微微笑,请您把路让一让。
8 . .环境你不爱,美景不常在。
9 . 向前走,你会发现四周都围着绿油油的福建茶,左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花,菊花叶上有细细的毛,红菊花中间有层黄色的花芯。菊花的旁边有一棵杜鹃,杜鹃的叶子上有层软刺,手摸上去感觉痒痒的。再往前走,就到了花园中心,花园中心是一个池塘,里面有一座假山,山上长出几棵富贵竹,山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下,自由自在地游着。
10 . 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
1 . .花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。
2 . .给我一片绿,还你一片荫。
3 . ()虽然这个花园不大,但它拥有同年最快乐的时光,虽然这个花园不美,但它拥有婀娜多姿的柳树,虽然这个花园不引人注目,但它在我心中占了很高的位置!
4 . .爱无限,绿无边。
5 . .青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)
6 . .保护学校环境,共创学生圣地!
7 . .少一串脚印,多一份绿意。
8 . .请您爱护绿色,绿是生命之源。
9 . .为了美丽家园,请从小事做起。
10 . 楼阁的东南西北四个方向各有一个拱形的门洞,通过四个洞可以看到每个方向车水马龙的繁华景象。到了晚上,还可以观察四方夜景,灯火辉煌,真是美丽极了!
1 . .少一个脚印,多一个生命。
2 . .请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
3 . .美化生活,净化心灵。
4 . .你的行动代表花的未来。
5 . ()操场的左下方是小花园,小花园里有水车,有鱼池,还有白色鹅卵石铺成的小动物。花园的后方是新教学楼,那里有电脑室音乐室美术室舞蹈室……新教学楼旁边就是旧教学楼,每天早上,你都会听到朗朗读书声,下课了,你会听到同学们的欢歌笑语。
6 . .劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
7 . .拯救地球,一起动手。
8 . .小草正睡觉,请你勿打扰。
9 . .花草是我的朋友,请多一份爱护!
10 . 小亭子的最上面有个圆柱,它是棕色的,就像一蹲大佛坐在亭子顶上背诗经。而屋顶呢?有许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。屋顶的四角有四条波浪一样的长条,上面有各式各样的小动物。它们栩栩如生,有的像正在飞舞的小蝴蝶,有的像一只正在吼叫的雄狮,还有的像正在睡觉的小狗和活蹦乱跳的小兔子……它们个个形态万千,奇形怪状,阳光一照,好像棕色宝石一般,闪闪发光,耀眼极了。
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