陶行知关于学习的感悟（陶行知的人生经历给我的启示）

陶行知关于学习的感悟【一】

1 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

2 . 重复是学习之母。

3 . 如果是铁，就要经受跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑;是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。

4 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

5 . 只有一条路不能谢绝――那就是成长的路。

6 . 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

7 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

8 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

9 . 假如冷暄只是打个召唤就了事的话，那与猴子的呼啼声有什么不同呢？

10 . 求知无坦途，学问无捷径。

陶行知关于学习的感悟【二】

1 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。

2 . 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

3 . 不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

4 . 明日复明日，明日何其多！

5 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

6 . 荆条编小篮，看着容易做着难。

7 . 含泪播种的人必定能含笑收获。

8 . 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》

9 . 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

10 . 你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

陶行知关于学习的感悟【三】

1 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

2 . 每一奋发尽力的背后，必有加倍的赏赐。

3 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。

4 . 学习不只是学习别人告诉我们的东西，还要在学习中创新，主动地去学习。学习知识无论怎样学都学不到尽头，但我们不能以学无尽头为由而放弃了学习。我们要先学习书本上的内容，再多多开阔视野。当然，我们应多观察，多思考，哪怕一句话，一个字，也都不能忽略。无论他人是否告诉我们，我们都不能放弃任何知识，不只是学习他人告诉自己的知识，还要在学习中增加自己的想法，在学习中不断创新。

5 . 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

6 . 雄心是成功路上的指南，信心是永不放弃的召唤，热心是成功者的胸怀，耐心是驱赶困难的利剑，责任心是迈向成功的必然！愿五颗心伴你成功路上每一天！

7 . 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

8 . 懂得遗忘的人找到自在，懂得放心的人找到洒脱，懂得妥协的人找到轻松。如果你能找个理由难过，那么你也一定能找个理由快乐。小小短信，祝你快乐！

9 . 知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

10 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

陶行知关于学习的感悟【四】

1 . 任何的限制，都是从自己的心坎开端的。

2 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

3 . 生活中可以没诗歌，但是不可以没诗意；行进中可以没道路，不可以没前进的勇气；工作中可以没经验，不可以没有学习；人生可以不闪亮，但绝不可有污点！

4 . 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

5 . 求学将以致用；读书先在虚心。

6 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

7 . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

8 . 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

9 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

10 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。