1 . 你们真是天生的一对。(他们会为选择了彼此而自豪。
2 . Up for grabs原本形容的是打球时的场景。当球在空中的时候,双方球员都有机会去抢球, 所以我们说,its up for grabs。
3 . research on/into 对的研究,调查 resistance to 对的抵抗,阻力
4 . What brought you here? 什么风把你吹来了?
5 . Youarelookingsharp
6 . 例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。
7 . 腻在一起
8 . 参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。
9 . 有样学样
10 . 例请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。
1 . Play hooky 旷工旷课。
2 . 你的中文令人惊讶!(用来鼓励说汉语的老外。
3 . Ill try to finish my report before dinner
4 . Lets bag it 先把它搁一边。
5 . 尽最大努力
6 . Jenny didnt know how to ride a bike months ago
7 . Youlooklikeamilliondollars
8 . Youlookgreattoday
9 . bebasedon/upon基于
10 . beginwith以开始tobeginwith(=firstofall首先,第一(经常用于开始语
1 . response to 对的回答,反应 responsibility for 责任,负责
2 . Lose head 丧失理智。
3 . 我的室友几天前从我这儿借了块钱。
4 . 例阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一三小节保持连贯。
5 . I’mverypleasedwithyourwork
6 . Shoot the breeze 闲谈。
8 . 我们真为你骄傲。(表扬孩子最有效。
9 . 受不了压力,就离开吧
10 . inthebackof在后部(里面;onthebackof在后部(外面;beononesback(=beillinbed卧病不起
1 . Go ahead 继续。
2 . service to 服务,贡献 similarity between 的相似之处
3 . Get cold feet 害怕做某事。
4 . YourChineseisreallysurprising!
5 . (beawareof(=beconsciousof,havingknowledgeorconsciousness意识到,知道
6 . 在适合的时候派上用场;适时做事
7 . 珍丽个月前还不会骑自行车。
8 . believein(=havefaithortrustin;considersth/sbtobetrue相信,依赖,信仰
9 . 我要在晚饭前完成这个报告。
10 . High jack! 举起手来(抢劫!
1 . beatat在运动项目上打赢
2 . restrainst on sb/sth 限制,约束 search for 对的搜寻
3 . Shell be along in a few minutes 他马上会过来。
4 . You never know 世事难料。
5 . 嗨,玛丽,你是不是在申请比尔那个职位呀?记得你上个星期对我说,在整个公司里就属他的工作最好。现在比尔退休了,大家都可以竞争他的职位。你应当争取呀!
6 . 你真幽默。(别人讲笑话不管好笑不好笑,都用这句。
7 . Absence makes the heart grow fonder 小别胜新婚。
8 . 过去式;无法挽回的`过去;过去的事了
9 . Here we are! 我们到了!
10 . onbehalfof(=astherepresentativeof以名义
1 . 去年只有两个队可能夺得冠军,可今年许多队都有可能。除了圣安东尼奥和底特律的球队以外,还有迈阿密凤凰城印第安纳的球队,甚至还有姚明所在的休士顿火箭队。这个赛季会很精彩。
2 . 你的事业很成功。(现代人喜欢听!
3 . That rings a bell 听起来耳熟。
4 . 每样东西都很美味。(吃完了就说这句。
5 . ()___________________
6 . 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
7 . 例句-:Hey Mary, are you applying for Bills job? I remember you telling melast week how he had the best job in the company Well, now that hes retired,his job is up for grabs You should go for it!
8 . My hands are full right now 我现在很忙。
9 . 例仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
10 . 这真是个好地方!(随口就说且效果很好的赞美!
1 . sorrow at/for/over 悲哀,悲痛 stress on 对的强调
2 . Right over there 就在那里。
3 . Monkey see, monkey do
4 . [解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5 . 你很有天赋。(给他动力和勇气。
6 . 例句-:Last year there were only two teams that could win the championship,but this year its really up for grabs Besides San Antonio and Detroit, theresMiami, Phoenix, Indiana, and even Yao Mings Houston Rockets Its going to be agreat season
7 . 例仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。
8 . Yourarereallytalented
9 . 你今天看上去很棒。(每天都可以用!
10 . reference to 提及,参考 regard for 对的注意,尊重
1 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。
2 . 顾客第一
3 . 参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。
4 . [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的`文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。
5 . You’vegotagreatpersonality
6 . 不念旧恶
7 . 你看上去真精神!(可令他兴趣盎然。
8 . I am all ears 我洗耳恭听。
9 . 同时,我们也可以在before后放一个句子,表示在做某事之前,一般也会用过去式,或一般时:
10 . 例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.