1 . ——谭嗣同(清
2 . 贤能不待次而举。
3 . 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙
4 . 国家之患,莫大于乏人。
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6 . 贤才不备,不足以为治。
7 . ——范晔(南朝·宋
8 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。作者:斯宾塞
9 . 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人,朋友就是一切。威拉·卡瑟
10 . 科学需要人的全部生命。作者:巴甫洛夫
1 . 惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。鲁迅
2 . 既要懂行,又要有才能。这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。作者:歌德
3 . 领导就是选对人,最好的人才是免费的。MRMYNET收集
4 . ——魏源(清
5 . ——《论语·为政》孔子(春秋
6 . 文武之功,未有不以得人而成者也。
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8 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你MRMYNET收集
9 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
10 . ——列宁(苏
1 . 在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活,都有着丰富的生活经验,要是没有这些经验,任何才思敏捷恐怕也不会有,而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。作者:巴甫连柯
2 . 造父,天下之善御者矣,无车马,则无所见其能。
3 . 才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。
4 . 他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。——契诃夫
5 . 士者贵其用也,不必求备。
6 . 研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格;事业心和进取心。作者:贝弗里奇
7 . 健康的人未察觉自己的健康,只有病人才懂得健康。卡莱尔
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9 . ——东方朔(汉
10 . ——田山芳雄(日
1 . ——歌德(德
2 . 不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
3 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
4 . ——司马迁(汉
5 . 量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。
6 . ——孙中山(中
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8 . 用人不可不慎。才不称事,事何以立。
9 . 天仙不算美,爱人才算美。MRMYnet收集
10 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
1 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的`机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚
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3 . 猛虎处深山,百兽震恐;乃在槛阱之中,摇尾而乞食。
4 . ——土光敏夫(日
5 . ——约里奥·居里(法
6 . 无论如何努力,若不能达成使人改变的目标,就说不上是在培养人才。
7 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里
8 . 能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林
9 . 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者:卓别麟
10 . 任贤勿猜,可以兴矣。
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2 . 胸中不学,犹手中无钱也。作者:王充
3 . 我没有什麽特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。作者:爱因斯坦
4 . ——陈亮(宋
5 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
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7 . ——黄庭坚(宋
8 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹
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10 . 不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。
1 . 太阳落山了,人才感到阳光的可贵。谚语
2 . ——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国
3 . 环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。
4 . 忠贤既用,奸邪自息。
5 . 得士者强,失士则亡。
6 . ——车尔尼雪夫斯基(俄
7 . 有大略者不可责以捷巧,有小智者不可任以大功。
8 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
9 . ——《吕氏春秋·审分览·慎势》(战国
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