1 . 参考答案:
2 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
3 . 认识什么是句子。
4 . 练习:请写一个肯定陈述句:
5 . ()若/止印三二本,未为简易。(《活板》)
6 . 古人云:“书读百遍,其义自见,如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如:
7 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()
8 . 摘抄:多么奇妙的化学啊!化学又是多么神秘的一门学科啊!
9 . 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……
10 . 我们理解,经济新常态下,新旧增长动力“青黄不接”是中国经济发展面临的突出矛盾。中央提出实施创新驱动发展战略,大力推动“大众创业万众创新”,就是要让创新成为驱动经济社会发展的最强动力,成为新常态下经济发展的新引擎。
1 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
2 . ()率/妻子/邑人/来此绝境(《桃花源记》)
3 . “首投”是创业者迈向成功的第一步。为解决“首投”问题,我们市级财政设立了资金规模为亿元的科技创业天使投资引导资金,以引导性参股和跟进投资的方式,联合创投机构等组建天使投资基金。关于创业可持续融资问题
4 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
5 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
6 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
7 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
8 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
9 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
10 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
1 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
2 . 如:()小弟弟不会走路。
3 . ②而乡邻之生日蹙(《捕蛇者说》)
4 . (可做谓语以外的所有成分)
5 . (三)肯定句双重否定句的互换
6 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
7 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
8 . 如:()我是少先队员。
9 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
10 . 。
1 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
2 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
3 . ③中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
4 . 当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震颤的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人.从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖.去照耀另一颗心,尽管有时是那么微弱。
5 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
6 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
7 . 询问语气:吗呢
8 . 句子的结构:
9 . ()他没有按时完成作业。
10 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
1 . (A)故/天将降大任于斯/人也
2 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识,尽在,请大家及时关注!
3 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。
4 . 这样的训练看似简单,其实作用很大。它既能让同学们领悟词语真正的含义,又能培养想像力与创造力,更重要的是还能在写作实践中学会写作。
5 . (B)所以/动心忍性,曾益其所/不能
6 . 评语:听他这么一说,再加上两个感叹号的提示,我也喜欢上化学了!摘抄:每到黄昏时分,太阳顺着这杨树缓缓地滑落下去,便出现了如诗般的夕阳。
7 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
8 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
9 . 疑问句
10 . 如:()这里的景色多美啊!
1 . ()鹏之/徙于南冥也,水击三千里。(《庄子逍遥游》)
2 . ()请不要吸烟!
3 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
4 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
5 . 祈使句
6 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
7 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
8 . 肯定句双重否定句的互换;
9 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”的理解最为关键:不能理解为“狗”,而是“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)的前面。根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一/犬坐于前。
10 . 这样的模仿,或抓住色彩词成语等的用词特征,或抓住联想对比排比等的造句特征,或抓住总分并列递进等的结构特征??同学们认真研究,选择适宜的方法操作,都能写出精彩来,也能为创新打下良好的基础。
1 . 寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色.四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光.下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺.又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边.流到眼角,纺织进长长的.麻花辫。阳光亲吻着长
2 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
3 . “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。
4 . 学习仿写是练习写作的一种重要途径。有个同学运用摘抄的句子进行了以下仿写。
5 . 我们认为,创新创业是一个有机整体,创新的目标是促进创业,创业的结果是推动创新。只讲创新不讲创业,是一个没有结果的“开环”。创新创业形成相互促进的“闭环”才是良性循环。
6 . 【应考点】
7 . 陈述句反问句感叹句的互换;
8 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
9 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
10 . 关于创业“首投”问题
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