1 . 人人是科普的`受惠者人人是科普的参与者
2 . 普及科学知识,构建和谐社会
3 . 数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。
4 . 灾害无小事预防要及时
5 . 世界上变革的最强推动力不是统治群众的科学认识,而是赋予群众以力量的狂热,有时甚至是驱赶民众向前的歇斯底里。——希特勒
6 . 科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史寺男寅彦
7 . 科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。巴尔扎克
8 . 科技人人出力,国家无限动力
9 . 普及科学知识,共享科学人生知识改变命运,科技创造生活普及科学知识,提高全民素质
10 . 科学普及,造福百姓
1 . 科学是到处为家的,不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。——赫尔岑
2 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。朱冼
3 . 牵手科学,精彩中国
4 . 当科学达到某个高峰的时候,它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景,通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫
5 . 走进科学,认识世界
6 . 月日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
7 . 崇尚科学,普及真理
8 . 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。——谚语
9 . 科普华夏,和谐中国
10 . 在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德
1 . 生活多姿多彩,科技无处不在
2 . 科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。
3 . 科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。布莱希特
4 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
5 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。——朱冼
6 . 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
7 . 科技之光耀九洲,华夏复兴会有时
8 . 当喉咙发干时,会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时,至多只能喝两杯——这才是科学。契诃夫
9 . 开展防灾减灾活动增强防灾减灾意识
10 . 崇尚文明,告别陋习
1 . 当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。伽利略
2 . 实践是打开科学宝库的钥匙。
3 . 生命无价,平安是福。
4 . 学习防灾减灾常识提高防灾减灾意识
5 . 科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
6 . 生活处处有科学,用心处处皆可学
7 . 好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
8 . 科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的,这本书就是宇宙,就是自然界本身,人们必须去读它。——伽利略
9 . 惊奇就是科学的种子。爱迪生
1 . 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔
2 . 普及科学知识,共享科学人生
3 . 同浴科普
4 . 普及科学知识,提高全民素质
5 . 全民动员防灾,人人参与减灾。
6 . 防灾减灾,从我做起
7 . 普及科学,惠及全民
8 . 传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔
9 . 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。华罗庚
10 . 防灾减灾构建和-谐
1 . 构筑大从科学时代,共创中国美好未来探求奥秘,科普无限
2 . 就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。歌德
3 . 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升
4 . 开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。
5 . 知识改变命运,科技创造生活
6 . 科学普及,人人参与
7 . 科普——因你而精彩
8 . 用科学开拓创新,让社会和谐发展
9 . 科技之火,可以燎原
10 . 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。伽利略
1 . 未雨绸缪防灾减灾全民参与共筑平安
2 . 科学世界,一片精彩
3 . 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。高尔基
4 . 不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。达尔文
5 . 真理是严酷的,我喜爱这个严酷,它永不欺骗。——泰戈尔
6 . 文明源于科普,科普提升文明
7 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
8 . 科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
9 . 科学普及,亿人的心愿
10 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
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