练习形体的文案（练形体发朋友圈的文案）
练习形体的文案【一】
1 . Wewerejusttalking(我们只是说说。
2 . 西门豹说:把新娘领来让我看看。
3 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
4 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,
5 . A亚里士多德
6 . What&#;stheproblem?
7 . 句子结构分析；plus一词的用法；现代化建设；
8 . Whatareyouworriedabout?(你担心什么?
9 . Youlookexhausted*exhausted“精疲力尽”“疲劳不堪”，表示在此情况下再也不能做任何事情的疲劳感。
10 . About,billionyuanisneededforfutureenvironmentalprotection,anenvironmentofficialpredictedyesterday
练习形体的文案【二】
1 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
2 . All this offers an important means for students to broaden their horizons They believe with the right kind of guidance and help campus activities will continue to grow and flourish
3 . (比较加上划横线的部分和去掉划横线的部分，句子意思有何异同？
4 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
5 . Heworksnightanddaytobringhomethebacon
6 . I&#;mshy*shy表示由于性格或不习惯社交场合，因而不愿与他人接触，在别人面前非常害羞。
7 . No,I&#;mnotnervous!(没有，我不紧张。
8 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo
9 . It&#;sveryshameful
10 . Howshameful!
练习形体的文案【三】
1 . ButI&#;mshy(可我不好意思。
2 . Sorry
3 . （）ThanksforhelpingmeA:Shewasatthebeach（）Whendoyougotoschool?B:It’sSunday
4 . 写成不是比喻句的_____________________
5 . Bobgotfired(鲍勃被解雇了。
6 . 这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句③(改成否定句
7 . 写成拟人句_________________________
8 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?
9 . 网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的%，英国为%，中国仅仅为%。这惊人的对比，恰如其分地说明了。
10 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
练习形体的文案【四】
1 . 小题:学会结合语言环境，来进行理解语意，此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思，即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。
2 . Strengtheningnationaldefenseandmilitaryconstructionwillbolsternationalsecuritynowadaysandbuildingofmodernizationup
3 . TheWhiteHousedinnerthistimeiscertainlyhighonthehog
4 . (书籍不正是我们的好老师吗?
5 . What&#;sthedifferencebetweenAandB?
6 . Whendoessummerbreakstart?(暑假什么时候开始?
7 . What&#;sthatnoise?(什么声音?
8 . Howlonghaveyoudatedher?(你和她交往了多长时间?
9 . 安慰
10 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken
练习形体的文案【五】
1 . Bummer!*俚语。
2 . Whenwastheopeningceremony?
3 . Whatisthislinefor?(这是排什么的队?
4 . That&#;sallright
5 . WhyshouldItellyou?(我干吗非得告诉你不可?
6 . What&#;sthatsmell?*完全不清楚时。
7 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning
8 . Whatareyouupto?*upto“就某事有……企图”“打……的坏主意”“从事……”。
9 . Reference:Chinawillgraduallyliftitsrestrictionsonthetelecommunicationsinfrastructuremarketandthevalue-addedmarket,allowingforeigncompaniestoinvestdirectlyinChinaortosetupjointventures
10 . 抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
练习形体的文案【六】
1 . Thetelecommunication-basedandvalue-addedservicemarketwillbemoreaccessiblewithacceptationofforeigndirectedinvestmentsandestablishmentofjoint
2 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
3 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。_______________________
4 . 。担心惦念
5 . A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was
6 . 例如：He&#;llwinamatchwhenpigsfly
7 . Youneedtotakeabreak
8 . I&#;msoembarrassed!*embarrass表示因为语言或行动，使人感到困窘，或使人感到局促不安为难。
9 . Toughluck
10 . Nevermind
练习形体的文案【七】
1 . Youseemnervous(你好像很紧张。
2 . Verylong(很长。*不能用具体数字回答时，也可以用类似verylong这样的话来回答。
3 . C吐蕃
4 . 许多有钱人家的孩子就读这所私立学校。
5 . Sue__________ontheslideamomentago
6 . Youneedabreak
7 . swim______________find______________
8 . 中国政府是根据国内法国际法和人道主义精神处理有关问题的。
9 . 英语口语-害羞
10 . 以下不是复姓的`是。