小学二年级名人名言手抄报怎么画（一年级下册逻辑思维手抄报怎么画）

小学二年级名人名言手抄报怎么画【一】

1 . 千里之堤，溃于蚁穴。

2 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。

3 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑

4 . 只会幻想而不行动的人，永远也不到果实时的喜悦。

5 . 喷沙冒水沿条道，地下正是故河道。

6 . ☆书籍是巨大的力量——列宁

7 . 玉不琢不成器，人不学不知义。

8 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒

9 . ☆书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

10 . 崇高的理想就象生长在上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

小学二年级名人名言手抄报怎么画【二】

1 . 花有重开日，人无再少年。

2 . ☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

3 . 教师就像蜡烛，点燃了自己，启发了学生。

4 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁

5 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

6 . 学贵得师，亦贵得友。——唐甄

7 . ☆书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

8 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。

9 . 爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。--英·莎士比亚

10 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。

小学二年级名人名言手抄报怎么画【三】

1 . 奋斗者在汗水汇集的江河里，将之舟驶到了理想的彼岸。

2 . 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

3 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

4 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

6 . 尽信书，则不如无书。

7 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。

8 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

9 . 离得近，上下蹦;离得远，左右摆。

10 . 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

小学二年级名人名言手抄报怎么画【四】

1 . 您的`爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

2 . ☆唯书籍不朽——乔特

3 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能曲,此之谓大丈夫。

4 . 读书破万卷，下笔如有神。

5 . 青出于蓝而胜于蓝。

6 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

7 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

8 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

9 . 举世不师，故道益离。——柳宗元

10 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

小学二年级名人名言手抄报怎么画【五】

1 . 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”--引自《-论语-为政》

2 . 对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。

3 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

4 . ——路费尼

5 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能进行讲授。

6 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。

7 . 我们要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。

8 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

9 . 上下颠一颠，来回晃半天。

10 . 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑