把什么加到什么中的短语（从什么到什么的短语是什么）

把什么加到什么中的短语【一】

1 . 远处的青山近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。

2 . 从一开始他就坚决反对这项计划。

3 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。

4 . 蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。

5 . 上网又费时又伤身。

6 . 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

7 . 落下的叶子，有的好象蝴蝶飞舞，有的象飘落的雪花，有的象一张张纸从天而降

8 . f．用以承上启下或概括归纳，常用总之总而言之总的说来综上所述由

9 . 我一看这张照片就想起了他。

10 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：

把什么加到什么中的短语【二】

1 . 你一旦开始一件任务，就必须把它完成。

2 . 他一看见我们就跑，很明显他做了亏心事。

3 . 她又高又瘦，一副精明过人的模样。

4 . 我一认真学习，成绩就上来了。

5 . 那缓缓飘落的雪花，有的好像诉说着缠绵的过去，有的好像憧憬着明媚的未来。

6 . 她一看到这情况就昏过去了。

7 . 天上的白云变化多端，有的像马，有的像花，有的像小猫，有的像袜子，有的像一棵树。

8 . 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

9 . 可以肯定，这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。

10 . 她看起来又白嫩又可爱。

把什么加到什么中的短语【三】

1 . 贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子有的像扇子有的象圆圆的馒头有的像逗号有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的像刺猬。

2 . c．对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如：

3 . 他是又高兴，又担忧。

4 . 我一想到这件事就发抖。

5 . 冬天是单调的季节，又冷又干燥。

6 . 老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

7 . 他一骄傲成绩就下降。

8 . 我一上完体育课，就感到口渴。

9 . 这小孩子真可爱，又会唱歌又会跳舞。

10 . 他一躺下就睡着了。

把什么加到什么中的短语【四】

1 . 一提到美食，我就情不自禁。

2 . 小明一有空就去打篮球。

3 . 我对英语一窍不通，一上英语课就睡觉。

4 . 看样子，你是不想去了。

5 . 巧克力真是又香又甜。

6 . 乡下的空气又清新又凉爽。

7 . 玻璃窗上开满了各种各样奇形怪状的霜花。有的像一丛丛茂密的灌木，有的像飘拂在天空中的一片片白云，有的像热带生长的椰子树，有的像连绵起伏的山峦。

8 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。

9 . 你真是又懒又笨。

10 . 这个苹果又大又红。

把什么加到什么中的短语【五】

1 . 第一称代式提示

2 . 你说说，他们这样做还有良心吗？

3 . 一提到作业，我就头疼。

4 . d我想喝水。

5 . 东北人，他？

6 . 豆腐西施站着的姿势像圆规。

7 . 黄山的石头，奇形怪状，千姿百态，有的像报晓的公鸡，嘴巴大大的好像在说欢迎你们呢!有的像仙人指路有的像孔雀开屏狮子耍球……

8 . 这个山洞又潮又湿，根本不可能住人。

9 . b．提醒对方，引起注意。常用你看，你讲，你想，你瞧，请看，想想看。如：

10 . 他一遇到那题就问老师。

把什么加到什么中的短语【六】

1 . a．表示称呼应答和感叹：

2 . 他的头发又长又乱，脸上胡子拉碴。

3 . 一想到下雪，我就会想起我的青年时代。

4 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：

5 . f我现在就想喝一杯冷开水。

6 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。

7 . e我想喝一

8 . 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

9 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语，在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调，进入某一语境使用时，才实现为句子。

10 . 满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

把什么加到什么中的短语【七】

1 . 美丽的生活又甜蜜又快乐。

2 . 天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊有的像鱼鳞还有的像高耸的宝塔。

3 . 人们的品行有的好像建筑在坚硬的岩石上，有的好像建筑在泥沼里，不过超过一定的限度，我就不在乎它建在什么之上了。

4 . 我一看到别人有困难就去帮助他（她）。

5 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。

6 . 一想到那位老人的举动，心里就不由得一阵心酸。

7 . 铃声一响，同学们就马上进了教室。

8 . 一看见可口的巧克力蛋糕，就想吃掉它。

9 . 这人又懒又笨。

10 . 她一看到油腻的食物就恶心。

把什么加到什么中的短语【八】

1 . 她一听到这消息就立即离开了。

2 . 真是又好笑，又好玩。

3 . 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

4 . ．句子有动态变化和特殊成分

5 . 当他们靠近时，大象又吼又跺脚。

6 . 雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。

7 . 黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。

8 . 我们一走开，这次任务就失败了。

9 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

10 . 她一说话就脸红。

把什么加到什么中的短语【九】

1 . 这人又贪又馋。

2 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：

3 . 我又兴奋，又害怕。

4 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：

5 . g．表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如：

6 . 吃坏了肚子，又吐又拉。

7 . 我一回家就开始写作业。

8 . 冬天到了，菊花千姿百态，令人目不暇接，有的像娇滴滴的小姑娘，有的像威风凛凛的天王，还有的想一个小淘气。雨后一颗颗晶莹的水珠像璀璨夺目的珍珠一般静静的躺在花瓣上。

9 . 天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

10 . 她的手脚都很小，脸又扁又圆。