1 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。
2 . 把句中的表语转换为不同的修饰语。例如:
3 . 我们想要改变自己的生活习惯,肯定是遭遇了某种外部刺激。一旦你想要放弃,不妨多想想刺激源,也就坚持了下来。
4 . ◎他把蛋糕分成块。
5 . ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness
6 . 赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。
7 . 谓语动词:谓语动词是句子的核心。任何时态语态,语气都是由谓语动词表示出来。所以在分析句子时首先要分析谓语动词。
8 . ◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
9 . 还原为正常语序:light travels so fast that we can hardly imagine its speed
10 . 第二种方法是省略同义词或近义词,比如在下面例句中,形容词important(重要的和significant(有重要意义的,就是两个同义词(也可以说是近义词,我们可以省略important,只保留significant。
1 . 例句:多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。
2 . the man who told me this refused to tell me his name
3 . Improved: My little sister prefers chocolate milk。
4 . ◎我没有见过他,所以说不出他的模样。
5 . Revision: One workers plan eliminates tardiness。
6 . 终于,在运动的帮助下我又恢复了原先的体重,穿上了之前最心爱的那条连衣裙。
7 . ◎个子不高不是人生中的严重缺陷。
8 . he found it easy to earn extra money
9 . is this the train for glasgow?
10 . 在以“here”或“there”开头的句子中,把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如:
1 . 如比喻,是根据事物的相似点,用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。
2 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
3 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk。
4 . 第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词,比如:
5 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的,有重要意义。
6 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
7 . 有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:
8 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
9 . 例句:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
10 . Hedividedthecakeintofourpieces
1 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
2 . 自从开始写作后,我经常把自己发在各个平台的文章转发到自己的朋友圈里。要是有很长的一段时间没有发,就会有人问我:“你现在还写文章吗?”这在无形之中也对我起到了鼓励督促的作用。
3 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻
4 . 天气转晴了,这是我们没有想到的。
5 . 注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词scen。
6 . ) Weak: The team members are good players。
7 . 还原为非强调句:Becausehelovedmymoney,hemarriedme
8 . Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green。 (转换为并列结构作后置定语)
9 . 注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。
10 . 例句:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。
1 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname
2 . 注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到……才……”。
3 . He divided the cake into four pieces
4 . ①先找出句子的谓语动词,并考虑动词的性质,这是能否正确分析句子的关键。
5 . he never admits his failure
6 . If we do a thing, we should do it well
7 . 他是因为爱我的钱才同我结了婚。
8 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:
9 . 在建立新习惯的过程中,当你感觉痛苦时不要轻易地去放弃。而是,问问你自己,当初为什么这么做,是什么促使你走到了这里。
10 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
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