爱情和自由哪个重要文案（自由比爱情重要文案）
爱情和自由哪个重要文案【一】
1 . 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2 . 元稹《菊花》
3 . ——佚名
4 . 正在教室里看书的时候，忽然发现对面坐着一位漂亮的女生。你又不和她一个班。这时你要耐心地看书，不可东张西望。等一会儿，你再发问：“你有字典吗，我这里有个字不认识。”
5 . 结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言
6 . 儿童刚进入教育的时候，是不可能有纪律的，要在长久的过程中，在混乱的过程中，孩子才会逐渐形成一种自然的倾向。
7 . 如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。
8 . 自由应是一个能使自己变得更好的机会。
9 . 天才儿童不依赖于任何成人对他的强制和扶持．
10 . 孤舟天际外，去路望中赊。
爱情和自由哪个重要文案【二】
1 . 孩子在岁以前不是靠向别人学习来建立概念，他是依据自己对生活的事物的体验建立概念。
2 . 羞与春花艳冶同,殷勤培溉待西风
3 . 郑思肖《寒菊》
4 . 《初秋》
5 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
6 . 在我们的一生中，亲情友情爱情是生命的主旋律，缺一不可，在这三种情愫当中，唯有友情是一种浩荡宏大可以随时安然栖息的理想堤岸。也许，在我们的内心深处，谁都渴望拥有一位与心相约的朋友共同走。
7 . 《宿建德江》
8 . 友情是没有翅膀的爱情。由於某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。
9 . 岁以前的孩子，要建立一种集体观念。但这个概念对孩子来说很难。
10 . 羌管悠悠霜满地。
爱情和自由哪个重要文案【三】
1 . 再没有比为了朋友而放弃生命更大的爱。
2 . “三角形”“哪个是三角形？”“这个”“这是什么？”“三角形”这就是三段式教学。
3 . 没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。
4 . 树树秋声，山山寒色。——南朝梁•范云《别诗》
5 . 不拟彻双鬓，他方掷岁华。
6 . 要正确地认识和了解自己不是一件简单的事，但有一个法门，这就是，先谦卑低调，先做一个世界上最普通最平凡的人，先踏踏实实地做好自己力所能及的每一件小事，先不要去羡慕或怨恨他人和社会，而是充实自己，让自己成为一个文明有修养内涵丰富的人，有了这些坚实踏实的基础，就能一步一步地认识和了解自己并逐渐进入人生佳境。
7 . ——富尔克
8 . 有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
9 . 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》
10 . 黄巢《菊花》
爱情和自由哪个重要文案【四】
1 . 山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。——王士祯《江上》
2 . 爱情是零度的冰，友情是零度的水，我们是最好的冰水混合物。
3 . 秋风万里动，日暮黄云高。——唐•岑参《至大梁却寄匡城主人》
4 . 老臣说：第三个金人最有价值！
5 . 遇见你们，是我最美丽的意外。
6 . 生命的纪律是指秩序，智力的纪律是指专注，行为的纪律是指顺从，儿童能遵守事物的法法，也就是能顺从规则。
7 . 儿童的品格，人格，智力的形成完全依赖于他自己．根本不依赖成人．儿童通过工作来建构他的一切，但这个能力６岁时就消失了．用６岁前建构的基础开始接收知识．
8 . 不须牵引渊明此,随分篱边要几丛
9 . ——富兰克林
10 . 《秋思》
爱情和自由哪个重要文案【五】
1 . 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2 . “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。
3 . 明月松间照，清泉石上流。
4 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
5 . 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——汉•刘彻《秋风辞》
6 . 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
7 . 以爱的情感唤醒儿童成长的积极性；以自由的空间确立儿童的创造热情和自我意识；以规则的内化形成儿童的社会秩序和内在智慧；以平等的关系引导未来社会的和谐和文明．
8 . 儿童的自信是建立在对自己能力的把握上。
9 . 朋友，需用心去经营，需有一定的艺术性。不是在讲教，而是有切身的体会。对一个朋友，且不论男女朋友，不能太过于重视，否则对方会觉得压力很大，会被你的重视压的喘不过气，但又不能过于疏忽，过于疏忽。
10 . 伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。
爱情和自由哪个重要文案【六】
1 . 我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。
2 . 《山行》
3 . 秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——唐•刘得仁《池上宿》
4 . 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯度。亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴；友情是一种浩荡宏大可以安然栖息的理解堤岸；而爱情则是一种神秘无边可以使歌至到忘情的心灵照耀。
5 . 黄巢《题菊花》
6 . 贫病远行客，梦魂多在家。
7 . 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——元•萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
8 . 人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。
9 . 唐·白居易
10 . 《渔家傲》