好不容易认真上课的文案（坚持上课的文案）

好不容易认真上课的文案【一】

1 . 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。成熟的最大好处是：以前得不到的，现在不想要了。好朋友就几个，不点名。只想说，有你们，我开心过，感动过。

2 . 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。

3 . 去追。美化靠大家。三（三（）班

4 . 我不能就这样失去你的微笑，能不能就这样忍着痛，泪不掉。

5 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班

6 . 曾经以为，世界很美，吹熄蜡烛许下心愿，全都会实现。

7 . ：人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。这场电影你演的怎么样？

8 . 经典爱情语句-我明白要你爱是荒谬的要求，我明白有些默契我必须要自守。

9 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

10 . 最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

好不容易认真上课的文案【二】

1 . 人们伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当一切都结束了，爱还在。

2 . 听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

3 . --席慕容《贝壳》

4 . 二二（）班

5 . (Eyes,eyes,see,see,see

6 . 人生有太多的不如意，我们要学会去努力。

7 . 只有在离不开她时，我才会跟她闹着要分手。

8 . 三（三（）班

9 . 你是我的`一切，就像向日葵必须要有阳光一样。

10 . 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

好不容易认真上课的文案【三】

1 . 你幸福就好，何必在我面前不停炫耀。

2 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

3 . --小思《蝉》

4 . 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！

5 . （）班

6 . 那些让人悔恨的经历，反倒是那些退缩软弱偷懒不尽力争取的场景。所以，尽力去做就好了，不要跟自己妥协。做应该做的事情，做好该做的事情。

7 . 所有的悲伤总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾总会留下一处完美的角落。

8 . ：成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。经过生活的磨练，你也可以这样的！

9 . 在上英语课时，我做得笔直，表情也十分严肃，我望向黑板的眼睛很专注，甚至可以说没眨过眼睛。突然，老师的大声地交代：“这道题怎么写？”我看了看题目，心想：我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来，结果被老师训斥了一顿。

10 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：

好不容易认真上课的文案【四】

1 . 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。

2 . 我还爱你，只是少了非要在一起的执着。

3 . 众人拾柴火焰高。诚实守信，（）班

4 . 教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。

5 . 班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（）班我努力，我成功。争分夺秒，直到成功

6 . 有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！

7 . 理想是火，点燃熄灭的灯；

8 . 如果我们能够勇敢地爱，勇敢地去原谅，能慷慨地因为别人的幸福而快乐，能够聪明地知道我们周围有足够的爱，那么我们就完成其他生灵从未知道的完整。

9 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

10 . 学知识，懂道理，争做班级小主人。快乐学习享受成长

好不容易认真上课的文案【五】

1 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

2 . 自知为愚者的愚者并不愚蠢；自以为聪明的愚者却是愚者中之愚者。

3 . 成人是过期的儿童，老人是失效的成人。

4 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

5 . 他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。

6 . 琅琅的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

7 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。勇于争先组

8 . 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

9 . 我那么爱你，到最后却挤不出一丝力气，最后只能静静的走开。

10 . 准备上课时，提示学生遵守课堂纪律的小口号：