小学句子补写专题训练50题（小学句子专项训练100题附参考答案）

小学句子补写专题训练50题【一】

1 . ．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

2 . 一会儿，一会儿。

3 . 三给下面的句子补充完整，并加上标点。

4 . (Eistosharpenchildren’sawareness

5 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。

6 . (CandManhattan,was

7 . ．我喜欢仰望蔚蓝的天空，我知道我如果不喜欢，便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。（句式正确内容合理即可）

8 . 虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。（）

9 . ．从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

10 . 黄莺鸣(，紫燕剪(。

小学句子补写专题训练50题【二】

1 . _____________________________________。

2 . ．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

3 . 根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同语意连贯的句子。

4 . ．可以从健康知识网络快乐亲情友情等角度仿写。示例①：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。②：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。③：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

5 . (DCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians

6 . ①认真讲解，时或热烈讨论。②不加约束，任其自由发挥。③重视评议，培养写作习惯。④善于启发，诱导深入…目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。

7 . (Ctheyfeed

8 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

9 . 压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

10 . 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

小学句子补写专题训练50题【三】

1 . Theadventofinnovativecomputerandcommunicationstechnologytowardtheendofthetwentiethcenturyusheredinanewera,notdominatedbyindustryanymore,ratheritwasinformation

2 . UponitscompletioninMay,theBrooklynBridge,asteelsuspensionbridgelinkingBrooklyntoManhattanasthelongestbridgeintheworld

3 . (Ewithneitherwhohadbeen

4 . (往往能变成(。

5 . 。①do②see③what④you

6 . 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

7 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。

8 . 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

9 . (Deradominatedbyinformationratherthanindustry

10 . 像，又像。

小学句子补写专题训练50题【四】

1 . 为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶年月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑，和作者读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情认真宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而又诚实的心”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地以身作则，放手让青年编辑在实践中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想，从他为自己的儿女取名至善至美至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能把握时代的潮流而有所取舍，不断前进。

2 . ．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：

3 . (，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

4 . 春风一拂(，南燕双归(。

5 . 仿句：_________，_____________；___________，__________。

6 . 例：“”是一只前进的车轮，等待着你用开拓的精神去推动；“”又是无所作为者的锁环，是懦弱者的一只救生圈。

7 . ．依据下面的例句，仿写一个句子。

8 . 小明一手拿着书，一手拿着笔。

9 . A正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，年月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。

10 . 下面是关于“”的联想。在你的眼里，“”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。

小学句子补写专题训练50题【五】

1 . 花要(，人要(。

2 . 例句：“”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；“”又是一个绝望的陷井，是意志消沉者的滴滴悔恨的泪珠。

4 . 那雨小得听不见沙沙的声音，细得象蚕吐出来的丝。。

5 . Choice(DiscorrectItavoidsthecommaspliceerroroftheoriginalbyprovidingtheappropriatemodifyingphrase“whichfeedsontheleavesofthemulberrytree”

6 . AfterservingtwotermsintheTexasStateSenate,BarbaraJordan’selectiontotheUnitedStatesHouseofRepresentatives,wheresheservedfromto

7 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

8 . 同学们正__________________呢！

9 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected

10 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

小学句子补写专题训练50题【六】

1 . 缩写：

2 . 同学们(做早操。

3 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

4 . 两袖清风是廉者的幸福，______________________，_____________________，春种秋收是农人的幸福。

5 . 他很快乐。

6 . (CCorps,andinparticulartheheliograph,wasanadaptationofequipmentusedbythePlainsIndians

7 . ．在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

8 . 二年级下册期末复习专题训练：句子积累

9 . 听了这个故事，我不约而同地大笑起来。（）

10 . 月亮正从水天相接的地方升起来。

小学句子补写专题训练50题【七】

1 . 改为“被”字句：

2 . `

3 . 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

4 . 。①a②see③I④bird

5 . Choice(CiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyreplacing“them”with“whom”andbyusinganappropriateverbform,thesingular“was,”toagreewiththesingular“neither”

6 . （）下列队传记的分析和概括，不正确的两项是（分）

7 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

8 . 一个同学在打球。一个同学在跳高，另一个同学在跑步。

9 . 赠人玫瑰，(。

10 . ．示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

小学句子补写专题训练50题【八】

1 . 夜晚的北京，(，(!

2 . D从叶圣陶为他的儿女取名为至善至美至诚，我们可以看出他追求真善美憎恶假恶丑的人生理想和价值观。

3 . ______________________。

4 . 黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”

5 . (ABarbaraJordan’selection

6 . 祖国是____________，我就是______________________________。

7 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

8 . ．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

9 . (Cneitherofwhomwas

10 . （）即使这场比赛我们输了，（）。