1 . .面面相觑觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。描写人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
2 . 我自告奋勇,把一个鞭炮插到雪里,手抖着把火点着。鞭炮发出“咝咝”的声音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了个大腚墩儿,与大地来了个“亲密接触”。
3 . 空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。
4 . 印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。
5 . .恋难舍原描写极其爱慕,不能丢开。现多描写非常留恋,舍不得离开。同“恋恋不舍”。
6 . .切切私语指私下小声说话。
7 . .寥寥无几寥寥:描写数量少。非常稀少,没有几个。
8 . 幸福请了假,漂流在何方;若不曾迷茫,又何来悲伤?
9 . .仆仆亟拜一再作揖行礼。
10 . 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。
1 . 好词:英雄气概铁血荣光冉冉升起英姿飒爽五颜六色艰苦卓越篡改人高马大纪律严明
2 . .默默无闻无声无息,没人知道。指没有什么名声。
3 . .翩翩风度翩翩:描写举止潇洒超脱。风度:美好的举止姿态。描写人的举止言谈超逸洒脱。
4 . 不想用爱情来渲染悲伤,不想看你如此疲惫,低着头不理会,说我冷漠?无所谓!
5 . .面面相睹相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
6 . 一个人的好或坏,也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看,生命即是相互依存又是对立统一的,有坏人就会有好人,有魔就会有神,这些无形的东西让他们紧密联系在一起,让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落,他们的生命出现了更有意义的事情,这事儿可不能用人类的道德观世界观去说明好与坏,因为,这是他们活着的意义。
7 . 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
8 . 有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。
9 . 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
10 . .区区小事区区:小,少。描写很小很少的小事。
1 . 生活中的满足很奇妙,有时海鲜不如面包甜美,有时坐轿车不如骑自行车舒服,有时买菜不如种菜快乐,有时酒宴不如独斟快活。
2 . 有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。
3 . 虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。
4 . .芒芒苦海佛教语,辽阔深远的样子。比喻苦难无穷无尽。
5 . 九月的乡村,是锻铸意志的熔炉。
6 . .生生不息生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长繁殖。
7 . 和爸爸一起散步,感悟总是很多和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟。
8 . 飞机飞完后,阅兵式结束了,无数鸽子飞往蓝天,它们象征着和平,五颜六色的气球紧随其后,十分壮观??我想:中国在那艰苦卓绝的时代,用小米加步枪打败了武器精良的日寇,但现在他们篡改历史,跟中国抢夺岛
9 . 好句:啪啪炸响的礼花送来新春的祝福;一个个红灯笼映衬出人们的笑脸;一条条春联凝结了人们的愿望。
10 . 长江大桥对于石拱桥来说,肯定又要高一个层次,长江大桥长,还很雄伟,并且上面能通汽车和人,下层能通火车,江面上还能通大轮船,相对于石拱桥来说,那真是方便多了,这可真是"一桥飞架南北,天堑变通途"啊!
1 . 古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是
2 . .拳拳盛意拳拳:恳切忠诚的样子。发自内心的真诚而深厚的情谊。
3 . .面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
4 . 金水桥全由名贵汉白玉制成,造形优美,千姿百态。旁边的白石上雕刻的是神态各异的狮子,有的静卧在窝里;有的则开心的嬉戏;有的则张牙舞爪的玩。总之金水桥的狮子真是变化万千。站在美丽的金水桥上凭栏远眺,望见了巍峨雄伟的紫禁城,使我开阔了眼界,这座金水桥,使故宫的景色越发突出,更加优美。
5 . 如果这一生我们爱不够,来世必能长久。
6 . .拳拳之枕恳切的情意。
7 . 翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
8 . 一个享誉全球的名字;一个步出江南,走向世界的名字,这就是柯桥。世纪年代柯桥流传着一句话“上有枫桥千条扁担,下有柯桥千支撑杆”,这句话就形象地反映了当时柯桥千船竞渡,人来人往的繁荣景象,由此得了个“金柯桥”的美名。但昔日的柯桥与现在的比起来还是相差甚远。
9 . 平庸者并非缺少努力,而是缺少目标;梦想者并非没有行动,而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏,而是缺少专长;懒惰者不是没有步伐,而是脚步太浅。
10 . .面面厮觑相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
1 . .飘飘欲仙欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦描写诗文书法等的情致轻快飘逸。
2 . .念念不忘念念:时刻思念着。描写牢记于心,时刻不忘。
3 . .区区此心区区:微小,微薄。常作用谦词。用来描写微不足道的一点心意或想法。亦作“区区之心”。
4 . .谦谦君子指谦虚而严格要求自己的人。
5 . 在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。
6 . .面面俱圆各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。
7 . 夜幕降临,幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的,像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江,朦朦胧胧的,美丽极了!
8 . 在湖州有很多的古桥和新桥,古桥横卧在两岸,仿佛有点古老的韵味,站在桥上仿佛有一种超越时空,跨越世纪和孚交流四水,问港如织,古桥众多,反获港一古旧有桥座,其中最名副其实的是:兴隆桥,秀水桥,庙前桥,隆兴桥。
9 . 亲爱的,我变了,变成了一个贪婪的人,每天都贪婪的想着你,贪婪的想抱着你,贪婪的吻着你,贪婪的想一生一世生生世世拥有你。
10 . 爱情不会有永远,随便找个借口,谁都可以先离开。
1 . .喃喃自语喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
2 . .拳拳在念拳拳:恳切。在念:在思念之中。描写老是牵挂着。
3 . 哦,燕儿,
4 . .脉脉相通血管彼此相通。比喻关系密切。
5 . .窃窃私议背地里小声议论。
6 . 自从我开始上钢琴课之后,我才发现,想要弹出一首好听的曲子,没我想象中那么简单,每当我弹不好,心里很挫折,都想干脆放弃算了,但每次有了爸爸妈妈的鼓励,让我有了信心,我才能持续到现在。
7 . .姗姗来迟姗姗:描写走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
8 . 就当我是首偶尔飘过你耳畔的诗,不贯穿你的生命,却给你一生祝福;就当我是场昨日淋漓的雨,不给你永远却给你瞬间美丽。
9 . 夜晚,花儿闭上了眼睛,仿佛已经沉睡。星星忽闪忽闪地,眨巴着眼睛,好象要和我们说话。看着看着,我就睡着了。浩瀚的天空一望无垠劳累了一天的人们,早已进入梦乡。广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
10 . 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤请让我们从容面对这离别之后的离别。
1 . 生活总以一种高压的姿态肆意考验着我们脆弱的神经,让我们叹息或者窒息这个世界真的很拥挤,我们难以寻找一方精神的栖息地。与其在风雨中逃避,不如在雷电中舞蹈,即便淋得透湿也是领略生命的快意。不要抱怨与哀叹不必嫉俗与愤世,只有当心灵坚强了心头那些洪水才会慢慢退去。
2 . 行走于红尘,岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生,还有对生命的真悟。当岁月风吹过,吹落了懵懂无知,吹走了抱怨凄凉,却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀,升华,收藏,岁月之痕被一个人自然地划出,生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远,渐远渐美,最终,走向辉煌的顶峰。
3 . 朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。
4 . .面面圆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。
5 . .施施而行描写走路缓慢。彼留子嗟,将其来施施。
6 . 人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!
7 . 一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。
8 . 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。
9 . 你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
10 . 朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
1 . .碌碌寡合描写性情孤僻,与人合不来。
2 . .绵绵不绝绵绵:连续不断的样子。描写多,连续不断。
3 . 关于秋天的排比句
4 . 我家东面有一座新建的立交桥,它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名,取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路,东与安翔北路相连,是一座连接海淀区和朝阳区的分离式立交桥。
5 . .翩翩少年翩翩:描写举止洒脱。描写言谈举止洒脱的青年男子。
6 . 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
7 . 该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。
8 . 故乡的小桥是有青石砌成的,桥面是十分平整光滑,桥的两旁是抚摸光滑了的小石柱护体,小桥离水面很低,似乎一伸手就可触摸水面,其实还远得很,河底历历可数的卵石,小虾在石间嬉戏鱼儿在石上休憩和卵石旁长着绿油油的丝草在水波中荡漾,与倒影在水中的柳影相互辉映。
9 . 把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
10 . .没没无闻无声无息,没人知道。指没有什么名声。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.