1 . 第一讲英语句子成分
2 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
3 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree
4 . 状语:修饰词,短语,从句和整句。位置:自由自在。
5 . 符号:小括号(。
6 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
7 . 是时心与身,了无闲事牵。以此度风雪,闲居来六年。
8 . ()袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
9 . 谓语(predicate,是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
10 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
1 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
2 . 一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
3 . 小李这个人性格非常好。
4 . Timeismoney
5 . ()赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
6 . 【唐】杜荀鹤
7 . 一斤苹果五角钱。
8 . 谓语:
9 . The sound sounds strange
10 . :指动作所涉及的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:
1 . Please make yourself at home (介词短语
2 . taste(尝吃起来, remain(保持,仍是, feel(感觉 …
3 . ()鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
4 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
5 . 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。
6 . ()游击队员们战斗在华北平原。
7 . Iplaywithhim(我和他一起玩。
8 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。
9 . B冰凉的河水呛得我好难受。
10 . 今天是星期六。
1 . 两重褐绮衾,一领花茸毡。粥熟呼不起,日高安稳眠。
2 . 对宾语的补充,全称为宾语补足语。
3 . Give the poor man some money
4 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit
5 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
6 . 其一,句子成分基本上是由各种短语充当的,虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。
7 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo
8 . 只有出走又回家时,家才最感亲切。
9 . 英语句子(sentence=主语+谓语(核心:主动词)
10 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
1 . .补语:补充说明。(由动词类别来决定)
2 . We study English
3 . 吟苦猿三叫,形枯柏一枝。还应公道在,未忍与山期。
4 . Don’t let him do that (省to不定式
5 . A并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
6 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕,其实里面有很多趣味。
7 . 窗外正风雪,拥炉开酒缸。何如钓船雨,篷底睡秋江。
8 . It’s getting cold 天冷起来了。
9 . ()西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
10 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
1 . )宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如:
2 . ()假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
3 . ()这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
4 . TheyaregoingtoMelbourne,thebeautifulcityinsouthernAustralia(同位语所修饰的形式为名词)
5 . I’ll have my bike repaired (过去分词
6 . 一般完整的句子成分的排列为:
7 . ()这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
8 . (1)太阳出来了。
9 . 判断下列加点的词的词性:()
10 . 如:(Thetallboy(oftengo(tothebigzoo
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