让学生抓紧时间学习的句子（劝学生珍惜时间学习的句子）

让学生抓紧时间学习的句子【一】

1 . 自知是一种智慧，自信是一种德性，它们的价值都是绝对的。而这种绝对的价值不但可以自成功的经验来，也同样可以自失败的教训来，或者毋宁说，从失败来的往往更多。因为成功太容易让人得意忘形，而失败却总是叫人刻骨铭心。所以孟子才说动心忍性，增益其所不能。

2 . 人生在世，每个人都有许多憧憬与梦想。但不管憧憬有多迷人，梦想有多美丽，若缺乏明确的奋斗目标，人就会失去前进的动力，这些憧憬和梦想终不过是空中楼阁，永远不会变成美好的现实。

3 . 爱挑的担子不嫌重，朋友，希望你能够享受学习的过程，祝你好运。

4 . 任何机会只留给时刻准备着的人，学会保持好的状态很重要，须要学习。

5 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

6 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

7 . 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8 . 我记得几天前，有一个朋友留言给我，她是这样写关于她的爱情。

9 . 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

10 . 书是迷茫时的灯塔，照亮你前进路上的方向；书是你惆怅时的秘籍，带给你人生途中的力量，世界读书日，勤于读书，畅游人生路，祝你世界读书日快乐。

让学生抓紧时间学习的句子【二】

1 . 不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。

2 . 开学第一课用心起跑，换个环境换个心境，穿上崭新的校服，与同学互相微笑，与校园的花草一起长高，放飞你的梦忘掉你的烦恼。开学日快乐!

3 . 生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

4 . 久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你。暂新的课本启迪你，睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你，最好的时光赋予你。活跃的校园属于你，开学的今天祝福你。

5 . 一生之中什么最重要?

6 . 黄金时代在我们面前而不在我们背后。

7 . 你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

8 . 我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。

9 . 劳动是知识的源泉;知识是生活的`指南。

10 . 落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

让学生抓紧时间学习的句子【三】

1 . 不要等待机会，而要创造机会。

2 . 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。

3 . 困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。

4 . 对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见!

5 . 必须要对自己好——去接受我已经尽力了，这很好。

6 . 暑假如同一部赏心悦目的电影，看完了，请你把美好的记忆珍藏在心中，开学日如同一辆出发的火车，愿你登上这辆列车，向着目标出发，抖擞精神唱响步步高，祝福你下了这辆列车(毕

7 . 不餍饫以终日，不弃功于寸阴。

8 . 如果我们不能接受两个人在成长中的变化，不能接受变化都的他，不能忍受变化中产生的阵痛，遇到不同就反击，遇到不适就放弃，那么下一次，在变化再次开始的时候，依旧是一次周而复始的痛苦。

9 . 吟诵的时侯，需根据文章的内容及自己的体会采用不同语调，而吟诵的方式既可以是教师的范读，学生的个别读，也可以是学生齐读。这需要根据文章抒发的情感而定。大体说来，情感低沉缠绵柔缓的文章，宜采用个别读，从而体会到节奏的阴柔美。而激昂热烈的文字，则宜采取集体诵读，从而体会节奏的奔放美。因此，在指导学生朗读课文时，要重视引发学生的情感体验，在学生与课文之间架起感情的桥梁，否则难有理想的效果。例如《在大海中永生》一文的朗读指导。如果学生对爷爷的形象感知不足，体验不够。而老师从技巧方面指导朗读，是达不到效果的，必须紧紧抓住情感这条线，才能读出爷爷的伟大精神之美。

10 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

让学生抓紧时间学习的句子【四】

1 . 吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才!

2 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

3 . 不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

4 . 导语主要根据不同的内容，不同的文体来设计。它可以是一段风趣生动的语言，可以是一幅优美宜人的画面，可以是一段轻松明快的音乐，可以是一个蕴含哲理的问题，也可以是一次小小的活动。例如：在执教《惊弓之鸟》时，开篇就布疑设阵：现在，空中飞着一只大雁，大家想想，用什么办法能把它打下来？学生凭经验纷纷说，用箭射，用枪弹至此，老师首先肯定学生的回答是正确的。但话锋一转，说：可是，古时侯有个射箭能手更羸，却只拉弓不用箭，嗖的一声就把这只大雁射了下来，这究竟是什么缘故呢？答案就在课文中，请大家仔细阅读课文，看谁先找到答案。导语巧设悬念，为学生进一步体验教材中的人物美起到一个铺垫作用，它强烈的吸引学生积极主动地参与审美教学活动。

5 . 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失往全世界。

6 . 这世界上谁都可以不爱我，但我要爱自己，怜惜自己，对自己好。

7 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

8 . 人们都说：好的开端是成功的一半。因此，一堂课的开头非常重要。富有经验的教师很重视导语的设计。他们善于抓住学生的兴趣点，投石激浪，往往瞬间就可勃发学生热情，引人入胜。精妙的导语能够调节学生的心理，激发学生强烈的兴趣，引导学生进入五彩缤纷的语文课堂。

9 . 时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

10 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

让学生抓紧时间学习的句子【五】

1 . 在海垦天桥碰到王柏杰的妈妈，我们互相打招呼，然后聊了起来，我说到王柏杰送给我的贺卡，说到我的感动。他妈妈说：“你没看他那认真劲，写字时一笔一划的。我都羡慕他对你那么好了。”……“后来还是我征得他的同意后才能欣赏到那张贺卡呢！”……“现在，他有些时候不听话，我们还会说，陆老师那么爱你，……陆老师可不希望你这样。”(没想到，时隔三年，我对王柏杰依然有影响力。

2 . 不会随时间淡去，

3 . 业当博士，前途无量。

4 . 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

5 . “有个女儿真好!”——父亲要多多肯定和赏识儿女。

6 . 难题最怕认真的人，你就很认真。

7 . 金钱财富，迟早成空，

8 . 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

9 . 如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。

10 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。