1 . 智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
2 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
3 . 从善如登,从恶如崩。——《国语》
4 . 不在这其位,不谋其政。
5 . 人永远是要学习。死时候,才是毕业时候。
6 . 学而不厌,诲人不倦。
7 . 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
8 . 智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
9 . 自古皆有死,民无信不利。
10 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本单元的语法项目句型及词汇等;
1 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。三联阅读
2 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
3 . 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5 . 例句:那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
6 . 运动使人充满生机活力,音乐使人充满浪漫快乐,思考使人充满智慧理智。
7 . 学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
8 . 后生可畏,焉知来者不之不如今也?四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。
9 . 学而不思则罔,思而不学则殆。
10 . 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在这其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
1 . 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
2 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同经验。
3 . 圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。
4 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
5 . 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
6 . 《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”
7 . ()too用作副词,意为“非常很”,在句中修饰形容词副词,相当于very,但语气比very强。
8 . 兴于诗,立于礼。成于乐。
9 . too的用法大家了解了吗?下次遇到too的时候,同学们会做了吗?如果还想多理解,可以参考的初中网,那里有更多的学习方法哦!
10 . 未能事人,焉能事鬼?
1 . 天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德
2 . 读书百遍,其义自现。
3 . 假设始终先于知识。——洪堡
4 . 读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
5 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
6 . 学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
7 . 学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
8 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
9 . 读书百遍,其义自现。——《三国志》
10 . eg He is not too well these days
1 . 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
2 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
3 . 初中英语学习之课内要敢说
4 . 万般皆下品,唯有读书高!
5 . 初中英语学习之课后及时复习
6 . 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
7 . (找出预习单元的中心话题,即明确本单元的课知识要点:
8 . 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
9 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
10 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
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