教育通俗易懂的名言名句（关于教育的经典名言名句摘抄）

教育通俗易懂的名言名句【一】

1 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

2 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

4 . 孔子曰：因材施教。——孔子

5 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

6 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

7 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

8 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛

9 . 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》

10 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

教育通俗易懂的名言名句【二】

1 . 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

2 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

3 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

4 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

5 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

6 . 孔子曰：敏而好学，不耻下问。——孔子

7 . “比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

8 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

9 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

10 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

教育通俗易懂的名言名句【三】

1 . 孔子曰：温故而知新，可以为师矣!——孔子

2 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

4 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

5 . 孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!——孔子

6 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

7 . 以下观点摘自贾彦玉：

8 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

9 . 教师的人格是教育的基石。

10 . 户外公示性标语口号类似于座右铭，是一种精神意志品牌等快捷便利的传达手段和感应方式，旨在唤起大家共鸣，这也是我们宣传政策表明态度书写志向教育人民的一块重要阵地，是数秒钟甚至一秒钟的艺术，对于过往行人有鼓舞激励教化和警示等作用。我们党在革命和建设的各个重要时期都注重用好这块阵地，以及时有力响亮务实的口号指引和鼓舞人民向前，比如：打倒日本帝国主义军民团结如一人，试看天下谁能敌下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利鼓足干劲，力争上游等等，有效地鼓起人们向某一阶段目标奋进的斗志。

教育通俗易懂的名言名句【四】

1 . 养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

2 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

3 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

4 . 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

5 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

6 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

7 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

8 . 在大力发展社会主义市场经济的情况下，在各种广告牌林立而且越来越美轮美奂夺人视线的今天，口号标语这种形式不仅没有过时，而且非常需要，这块阵地我们不仅不能丢弃，我们的口号标语不仅要写，而且要写得更好。有些地方也想用好这块阵地，也提出了一些口号和标语，但从实际情况看，这些标语给人一多二滥三卖弄的感觉。

9 . 坚持启发式，避免注入式。

10 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

教育通俗易懂的名言名句【五】

1 . 孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子

3 . 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

4 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

5 . 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

6 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

7 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

8 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

10 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。