1 . 地动耳要听,鼻要闻眼要看。——《中国民间谚语集成·宁夏卷》
2 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
3 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。
4 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
5 . 您的`爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
6 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
7 . ——西斯特斯
8 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
9 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
10 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
1 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基:《马雅可夫斯基诗选》
2 . ☆书是唯一不死的东西——丘特
3 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4 . 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
5 . 爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基:《演讲·论文·书信集》
6 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
7 . 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
8 . 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
9 . 地基牢一点,离河远一点;墙壁好一点,连结紧一点;房子矮一点,房顶轻一点;布局合理点,样子简单点。要想再好点,互相多学点。
10 . 一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。
1 . 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
2 . ☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒
3 . 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
4 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
5 . 随风潜入夜,润物细无声。——(唐杜甫《春夜喜雨》
6 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
7 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
8 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
9 . 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
10 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
1 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果
2 . 田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物有形象有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。
3 . 阴历十五搭初一,家里做活多注意。
4 . 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫
5 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
6 . ——乌申斯基
7 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
8 . 风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。——顾宪成
9 . ☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
10 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
1 . ——格比尔达斯
2 . 爱祖国高于一切。——肖邦
3 . 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
4 . 晃来晃去在天边。慢慢晃,莫惊慌,地震没在咱村庄。——《中国民间谚语集成·河北卷》
5 . 子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
6 . 教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
7 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》
8 . 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
9 . ——亨利·亚当斯
10 . ——别林斯基
1 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
2 . 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
3 . 教师不是魔术家,而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们,但成长全靠你们自己!
4 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
5 . 亲爱的园丁!鲜花是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!
6 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
7 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰
8 . 爱情的含义就是共同的追求,有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
9 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏
10 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
1 . 必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼罗兰
2 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
4 . 月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗。
5 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
6 . 爱情激荡着活跃的情绪,它可以使死亡的心复活,它可以使沙漠里有人居住,它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马
7 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
8 . 人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
9 . 身为世范,为人师表。
10 . ☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基
1 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
2 . 办好教育的关键,第一在于教师,第二还在于教师。
3 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
4 . ——永井道雄
5 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
6 . 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
7 . 不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦
8 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
9 . 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
10 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
1 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
2 . 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
3 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
4 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
5 . ——马雅可夫斯基
6 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
7 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
8 . 教师像一座山一样,出现在第三条战线上——学习的战线上,书本的战线上,好像一个骑兵,一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
9 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10 . 教师的影响无穷无尽,他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
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