1 . 延伸活动不是一个活动是结束,而是另一个活动的开始。因此,通过延伸活动可增进幼儿对家人的了解和爱,又能提高语言表达能力及新知识新经验的获得。
2 . ()请幼儿每人带一张家庭成员较全的`全家福照片
3 . No窗外是那茂密的枝叶,浓浓的,绿绿的,好不惬意,一米阳光照进窗内,照亮了我的脸颊,每一个早晨都是丰富多彩的,像一个不朽的传奇。
4 . 你知道么,有个人时时想念着你,惦记你,你含笑的眼睛,象星光闪闪,缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。
5 . No蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。
6 . 制作家庭小档案
7 . 这个世界要么忍,要么残忍。
8 . 厨师说:爱情是一棵洋葱头,你一片片剥下去,总有让你流泪的时候。
9 . 三
10 . 为什么对我微笑,为什么逗我开心,为什么要保护我,你知不知道我心里的心思已被你拉走,你知不知道你很坏。
1 . No秋天的脚步越来越近了,尤其是这几天,上学路上,明显感觉凉快了很多,甚至有一丝寒意。
2 . 知识目标:激发幼儿调查的兴趣,增进对家人的了解。
3 . 某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。
4 . 认识了你,是你让我学会了等待,虽然等待有时会换来失望,但是我还是选择了等待!你若不离,我定不弃!
5 . ()提供摆放照片的版面
6 . No心里一个声音止不住的说从了吧,从此告别江湖,两人依偎着一日日细数庭前落花,盼苏堤春晓,天气好的时候共乘一只绿蓬红漆的皮艇,相守白头。
7 . 技能目标:引领幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理地讲述。
8 . 如果恋人分手后,还是朋友,那么我就会大胆的爱一次。
9 . ()讨论法:通过师幼幼幼之间的讨论,使幼儿对家人有了更多的了解,也让幼儿在讨论中解决问题,达到教学目标。此外还有绘画法,通过绘画制作小册子,来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。
10 . No空气丝丝清冷,划一叶扁舟,缓缓穿越记忆的海,忘记了时间,却忆起了往事
1 . 这座城市,注定车水马龙,等繁华落幕,寻片刻寂静。
2 . ()请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片
3 . No冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。
4 . 空间的气息微弱,爱你的心越来越狭窄。
5 . 我喝水只喝純淨水,牛奶只喝純牛奶,所以我很單純。
6 . No还好,新的一周,天气也跟着好了起来,今天早上一起床,居然看到了太阳公公红彤彤的脸,笑的那么招摇,那么灿烂。让我情不自禁的想起一首歌;今天天气好晴朗,处处好风光。
7 . No恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
8 . No艳阳普照艳阳普照的日子真让人心情舒畅。
9 . 呼吸停了,你还在我的脑海里;思维停了,你还在我的心窝里;心跳停了,我还会在下个世纪遇见你。
10 . No春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。
1 . ()调查法:通过对家人的调查,激发幼儿了解家人的积极性。
2 . No天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。
3 . No漫长而炎热的夏天终于过去了,凉爽怡人的秋天来到了。
4 . No今天天气真热呀!太阳高高地挂在空中,像大火炉把大地烤得滚烫滚烫的。走出家门,太阳光火辣辣的十分刺眼,使你的眼睛睁不开。
5 . No天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。
6 . 初冬,有些悲伤的季节,莫名的寒冷在心头交织。
7 . No春天来了,天气温暖了,小朋友们都脱去了厚厚的棉衣,换上了春装。树林里也是一片美景。树木挺拔葱翠。遍地的花朵美不胜收,有黄的蓝的粉的……
8 . 虽然俄们的幸福还仅仅是个开始,但以后的节目会更加精彩。
9 . 没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。
10 . No春风吹拂着我们,太阳伯伯为了小草和小朋友。
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