用符号划分句子成分的练习（句子成分划分专项练习）
用符号划分句子成分的练习【一】
1 . （）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
2 . （）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
3 . II．成分关系
4 . I&#;mashamedthatIdidthat(我为自己所做的事感到羞愧。
5 . What&#;sgoingon?(是什么呀?
6 . 那是什么?
7 . 天空中的小星星
8 . Whatdoyoucallit?
9 . What&#;sgoingon?
10 . 赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
用符号划分句子成分的练习【二】
1 . 这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
2 . ImadeTommonitor
3 . （）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
4 . Howoften?*“隔几分钟来一趟车”或者“隔多长时间打一次网球”等用于询问时间的间隔时。
5 . 与其只是粉刷一下这个房间，干吗不彻底把它装修一下呢？
6 . That&#;stoobad!
7 . Oh,poorbaby!
8 . bedofroses
9 . They&#;reaboutthesame(它们几乎相同。
10 . Youneedtotakeabreak
用符号划分句子成分的练习【三】
1 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
2 . Whichone?
3 . Howshort?(多短?
4 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）
5 . Issomethingonyourmind?*beonaperson&#;smind“有什么挂心的事”。
6 . 下列短语归类有错的一项是：（）
7 . 表语补语
8 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
9 . （）游击队员们战斗在华北平原。
10 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
用符号划分句子成分的练习【四】
1 . (哪里没有用过大兴安岭的木材呢?
2 . ．Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子
3 . Howearly?
4 . Nevermind
5 . Heworksnightanddaytobringhomethebacon
6 . 你看起来很疲惫。
7 . 祖父正在找五十年前的照片。
8 . It&#;sveryshameful
9 . C①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
10 . ToknowmorecolloquialexpressionsisaheadstartinlearningEnglish
用符号划分句子成分的练习【五】
1 . 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
2 . ．HowisJaneyesterday?_________________________________________
3 . LastweekIreadanEnglishbook
4 . IamsorryIammakingsomuchnoisebutIhaveto(对不起我发出了太大的声音但是只能这样。/Hecan’thavefinishedreadingthe-page-longnovel(他不可能读完了那本长达页的小说。/Somethingmustbedonetostopthefowlflufromspreading
5 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
6 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
7 . ．Didyousawhimjustnow_______________________________________
8 . It’s:intheafternoon,thechildren_aremaking__________（make/made/aremaking）amodelship
9 . C这是很清楚的。（副词）
10 . 你没事吧?
用符号划分句子成分的练习【六】
1 . Bummer!*俚语。
2 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）
3 . What&#;sthematter?*用于对方身体不舒服或对方有什么异常时。
4 . （）他们是一切伟大人民的优秀之花。
5 . 隔多长时间?
6 . WhatdoesUSAstandfor?(USA是什么的缩写?
7 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?
8 . 把“被”字句改成“把”字句。
9 . ．结尾是e加d，如：taste-tasted
10 . Youlookexhausted*exhausted“精疲力尽”“疲劳不堪”，表示在此情况下再也不能做任何事情的疲劳感。
用符号划分句子成分的练习【七】
1 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
2 . 多早?
3 . ：
4 . D我在房间里读书。（动词）
5 . Howsad(太让人伤心了!
6 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。
7 . That&#;smycar(那是我的车。
8 . What&#;sthatnoise?(什么声音?
9 . Sorry
10 . Ithappens!
用符号划分句子成分的练习【八】
1 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
2 . 科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。
3 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
4 . （）那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
5 . 如果这两个词开头的字母是大写，则连在一起是一个专有名词，指的是美国政府为贫穷或弱智的儿童设立的一种训练机构，这种机构旨在帮助他们在进小学之前能赶上教学进度。例如：
6 . Areyouallright?
7 . 肯定/否定回答：____________________________________
8 . ）Ihavetwoeldersisters（我有两个姐姐。）
9 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
10 . ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
用符号划分句子成分的练习【九】
1 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
2 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
3 . 小李这个人性格非常好。
4 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
5 . B偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动
6 . 许多有钱人家的孩子就读这所私立学校。
7 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨，怎么见彩虹。
8 . (口语中常见主语或“主--系”省略：(Itisnothing((那没有什么。/(Itdoesn’tmatter((那没有关系。/(Ithankyou((我谢谢你。
9 . 西门豹说:把新娘领来让我看看。
10 . Verylong(很长。*不能用具体数字回答时，也可以用类似verylong这样的话来回答。