1 . 是好朋友,我们要按原则办事。
2 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
3 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
4 . 我越长越大。
5 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
6 . 先……再……然后:
7 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
8 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
9 . 小林是我的好朋友。
10 . 我的语文书呢?
1 . 如饥似渴:
2 . (我的书包呢?
3 . 小松鼠从树上跳下来。
4 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
5 . (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
6 . 漂亮①〔指好看美观〕
7 . 把陈述句改为反问句
8 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!
9 . 与其……不如:
10 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
1 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
2 . It’snice真好
3 . 飞机越飞越高。
4 . 不是……而是:
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
7 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
8 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
9 . ②〔用来形容书画〕
10 . yeyueyuan
1 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
2 . 课间的校园是最热闹的时候。
3 . 你去广东吗?
4 . ()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小明妈妈让小明上街买酱油。()妈妈连忙递给小明一把伞。()小朋友高兴地笑了。
5 . (1)寒风吹到脸上很痛。
6 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
7 . ()小溪环绕着村庄。
8 . 骄傲①〔指不谦虚〕
9 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
1 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
2 . 缩句
3 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
4 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
5 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
6 . 改为夸张句
7 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
8 . 这位同学跑得真快。
9 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
10 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
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