你想看的我都有的说说（你是我的眼你是我的脸说说）
你想看的我都有的说说【一】
1 . 岁的我感觉自己刚开始懂事，感觉自己一点都不成熟。通过自己的坚持努力，完成了这么多年以来的第一个小目标，懂得了只要肯努力就会有收获的。现在的我还不够坚强，以后的日子还需要独立坚强起来。
2 . ,动不动就说跟猪一样啥都不干,猪每天干的恰好是自己的本分,你呢?
3 . ,对我不离不弃的只有时光
4 . （）生竞赛读这句话，达到朗诵水平。
5 . 说说你心目中的老师。
6 . 现在我真的好怕，当初朋友问的问题现在一下子浮在我脑海里：“怕不怕以后找不到老公，或找不到老婆？”我现在，不管谁问我一百遍，我都会回答，我怕，我怕我找不到我的那个他，身边的朋友一个个都有了自己甜蜜的小窝，而我，连自己的家都没有着落，没有一点的塌实感……
7 . 不要以为身为总经理就可以呼风唤雨，其实每个职业经理人都有自己的难题。世上从来没有免费的午餐，老板付出的每一笔薪水都希望能够得到超值的回报。由此可想而知，那些做到总经理位置上的人们，每天的工作压力有多大呀，那可是和他们的年薪成正比的。哪个老板不希望自己的总经理是那种可以付出最多，而索取报酬最少的人呀。虽然表面上老板们不会表现得那么拙劣，但是很多的事情大家都好像是心照不宣的吧。
8 . 小组合作，自由练读。
9 . ,说是忘不掉一个人,其实细想想也不是那么回事儿,有些人早已记不住模样记不住性格记不住年龄,忘不掉的只是想起这个人的感觉和感觉里的自己
10 . 现在就是的我，奔跑在考各个证的路上，也奔跑在考研的路上，其实很迷茫，前段时间也精神也快崩溃了，每天都感觉迷迷糊糊的……
你想看的我都有的说说【二】
1 . 我岁正在当下，希望自己还可以继续努力学习，不断坚持！朝自己目标努力！五四青年！
2 . 每个人都会经历，岁你在干什么？岁也许是追梦的起点，岁也许初尝艰辛与挫折；岁也许正在迷茫中追寻；岁有可能改变历史；无论你是曾经正当未满，这都是一个追梦的年代奋斗的年代——我们青春无胃，我们青春无悔！追梦需要激情和理想；圆梦则需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想！努力了奉献了我们就无悔这一生。
3 . ②理解浸透蕴含的表层意思。
4 . 岁的生日愿望是谈久久的恋爱，永远不要分开的恋爱，是要被宠宠的恋爱，不在人海里跌跌撞撞，沉沉浮浮。我要爱且被爱，好朋友我都拥有了，失去的也谢谢过往的陪伴，但是无论如何，希望大家永远开心，这是我最大的心愿。
5 . （）相机出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
6 . 岁你在干什么迷茫不知所措，每天为不必要的事情烦恼。多少次想找回那个会为了一道题可以不睡午觉的自己，但却懒惰得过且过
7 . 岁的我，在学校读大二，每天上课下课，做些可能不那么有意义但也是自己喜欢的事情，对未来有些迷茫，但也清楚的知道自己想要的是什么，；越来越想家，不开心难过的时候家是最好的避风港；对于感情，也是刚刚明白自己需要的是什么样的男朋友，想要的是什么样的爱情，不会再去幻想，但期待遇到一个懂我的男生，但别太早出现晚点就好，现在还挺喜欢自己一个人的。
8 . 当我们只是小职员的时候，我们看不惯主管对自己的幺三呵四；因此我们时时抱怨，想想自己今后做主管时候的样子。我们不是主管，不知道总经理对他们呵斥的时候也是不留情面的。我们可以随时走人，因为我们是小职员，到哪里都可以重新开始。而他们不同，有的人勤勤恳恳做了很久才做到了主管的位置，怎么舍得轻易走人，因此经理再难听的话也只有照单全收。
9 . 我二十一岁，正在准备专升本以及其他资格证书考试。没有喜欢的人，没有好好的旅行，没有看一直想看的白鲸，没有看一直去的演唱会，没有彻底的大醉一次，也没有敢想敢做的决心，现在也不知道能做些什么来拯救荒废了两年的大学。很尴尬的年纪，一事无成却不甘平凡，没有能力却满怀野心。希望未来会活成自己想要的样子。
10 . （）指名读这些句子，师生共同解决。
你想看的我都有的说说【三】
1 . ⑤饱含感情地再读一读。
2 . ,你之所以不放手,是因为你伤的不够深,等你攒够了失望,凑足了绝望只剩下痛的时候,手自然就松开了
3 . 岁已经过去一半了，这半年来，换了新的学校，认识了新的人，可是日子还是一样在被推着向前走，不知道目的地在哪儿。
4 . “你想让别人记得什么？”对德鲁克一生影响很大。他曾问过一位他认为是最优秀的牙医：“你想别人如何记得你？”这位牙医回答说：“我希望我的病人死后躺在验尸台上时，旁边的人会说，这家伙的牙医真是一流！”就因为牙医想要让后人记得他是最好的牙医，所以会不断的“自我要求”“自我革新”，“精益求精”在专业技能的学习与精进。
5 . 你是深邃的山洞，是需要不断探索的宝藏，是遥远的星河，是永远无法触及的水中月，是这世间所有温柔的汇总，连名字也是用叮咚的山泉做成的，可好听了。你离我很远很远，像是一个遥远的小光点，偏偏落进了我心里，我用时光将你掩在角落里，偷偷地想。
6 . （各自起笔，主动朗读，师生点评，以鼓励为主，提出改进性意见。）
7 . 岁你在干什么大三普通二本学生，开始明白努力的含义，为上岸而努力，为曾经三年欠下的而还，为自己，为青春。
8 . 我现在也许真的不了解他了，甚至我以前是真的了解他么，某些方面他的想法是在一瞬间就被我猜到，但现在，有的也只是蒙蒙的感觉了，多了很多的不肯定……
9 . 历史上有太多伟大的人，例如文天祥虽然兵败被俘，但宁死不降。他的正气歌“流传千古”“万古流芳”但如果不是因为他的“言行一致”否则就算是“正气歌”写得再好，他也无法获得后人如此高的评价。
10 . 师配乐范读。
你想看的我都有的说说【四】
1 . 我们每个人都有机会可以享受假期，认为老板随时都能够休假。其实不然，公司是他们自己的，尤其是那些小公司的老板，每天都会衡量公司的损失，即使下了班心也不会休息。每月到了月底周转不灵的时候，老板就是有时间休假，也忙活着自己公司的事情了。
2 . （）重点句子：让春晖和朝霞在心灵闪耀；笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。带学生理解春晖朝霞春蚕理想的丝线甘露茁壮的新苗的象征义。
3 . （）试着背诵自己喜欢的段落。
4 . 熊彼特回答：“成为最伟大的经济学家还不够，因为再棒的观念与理论，还是需要有人能够推广”所以他现在的想法就是尽可能作育英才，培育更多的优秀杰出的优秀经济学家。”
5 . 岁，我想改变，想回到前几年—岁时候那种工作积极奋斗的力量！我要改变，我要改变我的生活。让他变得更好变得有价值！不让父母失望，我要证明我的实力哪怕失败也有要找到失败的理由。“我相信我一定行，不为失败找借口，只为成功找方法”。
6 . 德鲁克曾陪同父亲去拜访熊彼特，德鲁克父亲问熊彼特如果后人提到他时，最希望后人记得什么？熊彼特答道：“他希望后人记得他是培育最多优秀经济学家的老师”父亲大为讶异，因为三十年前同样问题，熊彼特的回答是希望后人记得他是“最伟大的经济学家”但三十年后同样的问题，但答案却截然不同。
7 . 如上，对相关句子进行训练。
8 . ,爱自己的工作,它是你的饭碗,感恩领导,他给了你工作
9 . （）生质疑：哪些句子不太理解？
10 . 那么老板就好做了吗？别以为做到老板就万事俱备了，不在其位不谋其政，我们不是老板不知道他们的压力在哪里。我们失去一份工作可以再找，东家不打打西家呀；可是老板不同，因为公司是他们自己的，公司开门做事，每天要应付的各种人和事，可以算到你头大；公司要支付的各种费用，包括每个员工的每月工资都是老板要考虑的问题，这样也难怪个别老板为人“小气”了。