1 . 另外,还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———
2 . 谷雨的`播种在开始,明日的收获在期待;春天的故事在萌芽,夏日的清凉在等待。幸运的祝福为你在传递,祝您笑颜常开好运常伴!(谷雨节气)
3 . 解题:以上三步是做题的关键,体现了解题的思路流程,但并不是每题都必须完成这三步才能解题,这三步分别强调了解题的不同方面和角度,一般用两步或三步即可解题。
4 . ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语→添加缺少的成分
5 . 比喻句重复:likeas
6 . 点拔:间隔式排列的短语,一定要将其与已提供的句子中的关键词联系,找出二者的关联之处。
7 . ③进行对比分析,排除干扰选项。
8 . ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
9 . 以上就是关于雅思阅读完成句子题型答题方法和答题步骤的全部内容,非常详细清晰。雅思阅读完成句子题型出现的次数不是很多,但是还是需要大家格外的用心,才能真正掌握。最后,雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩!
10 . ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
1 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
2 . 秋高气爽立秋到,早晚温差有变化,及时添衣防感冒,身康体健乐相伴,秋季气候最干燥,时令果蔬要多吃,生津润肺保健康,立秋,愿你健康相随,快乐无限!
3 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍,以此来测试考生的逻辑能力。
4 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
5 . 二月:春日临,暖意馨。山水绿,早燕归。笑容灿,腰肢展。身康健,福绵延。神奕奕,运连连。重情谊,心永安。祝您立春快乐!
6 . 参考例句,确定答题形式。
7 . 立夏心情好晴朗,饮食注意保健康,按时休息放心上,注意切莫晒太阳,饮食注意切莫凉,太凉容易把胃伤,关怀贴士放身旁,祝您夏日好舒畅!(立夏)
8 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
9 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
10 . 一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:
1 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写,要有人的动作表情语言。如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
2 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
3 . 三月:又是一年三一五,愿大家都能事事顺心,做运输的能多点细心,做销售的能多点诚心,做售后的能多点耐心,所有的人都多点爱心。(三一五消费者日)
4 . 特殊并列句重复:包含两个并列关系从句的句式
5 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
6 . 在文章中的相关句子里,选取缺失部分。
7 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
8 . ⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
9 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
10 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
1 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语
2 . 因此,通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。
3 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
4 . 九月:九月九,送祝福,重阳佳节多幸福;工作大刀又阔斧,生活美好爽肌肤;收到短信马上富,时时刻刻都舒服。重阳节快乐,重阳节幸福!
5 . 双重否定与肯定句重复:(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A
6 . 并列:andalsoorjustassimilarlycorrespondinglyinthesamewayindeedaccordingly
7 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地
8 . 如:句末带省略号,还有引人联想思考的作用。
9 . D选项中的词义理解不到位
10 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
1 . 比较句重复:tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan
2 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
3 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
4 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
5 . 长难句主干划分出之后,分句中还有一些成分比较长,需要进一步区分成分,overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了亲属的强烈反对,togranthisslavestheirfreedominhiswill,grant之后是双宾语,赋予他的奴隶以自由。定语从句中出现了一个非常重要的现在分词结构作状语,根据语义关联确定为时间状语。duringtheRevolutionaryWar也是时间状语。
6 . ④事物本身的发展规律。
7 . (议论抒情句画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;结构方面:承上启下(过渡;概括分论点(议论文等。如果句子单独成段,还有强调的作用。
8 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill
9 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
10 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
1 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。
2 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
3 . (议论抒情句点明(强调中心,深化(升华主题(记叙文;归纳总结论点(议论文;照应题目,首尾呼应,使结构完整等。
4 . 五月:用心搭建我们友谊的桥梁,用真诚建筑我们感情的高楼,在这个时空里,您是我最好的朋友,祝您生活开心,五一快乐!(劳动节)
5 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
6 . 时间对比句重复:onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious
7 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
8 . 雅思阅读完成句子题型的出题方式就是先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出-个答案,由你选择一个。这种题型较难,要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。
9 . 春分到了,分享春天的温馨和美丽,湖水做你镜子,春风为你梳妆,百花为你吐芬芳,彩云为你送吉祥,阳光为你送温馨,祝福您像春天里幸福像花儿一样。(春分)
10 . 例如:“结合具体语境,说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢?”用了比喻的修辞,形象有趣;再联系上文,“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”,不难理解它的真实意思:读到好文章并不一定要了解作者,也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》
1 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
2 . 句子常见的练习有以下几种:
3 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。
4 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
5 . 因果:derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto
6 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改
7 . ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目
9 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。
10 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:
1 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
2 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
3 . 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。
4 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
5 . 六月:也许我们已经远离了无忧无虑的年龄,也许忙碌冲刺着我们彼此的生活,但快乐是没有时间限制的,只要你想你就能,儿童节就要到了,祝大家节日快乐,永远快乐!(儿童节)
6 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话,不难看出,这是一段描写性的文字,①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此,可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
7 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
8 . 详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。
9 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
10 . A逻辑关系弄反
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