1 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
2 . 二互动游戏:说说自己的名字
3 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
4 . 跟老师来吧!把小手伸过来,一手握住老师,一手牵起小朋友,你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖,小朋友的关爱,会让你觉得更甜美。
5 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
6 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
7 . 大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前。
8 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
9 . 手能摸出硬的软的,冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸:如电源插座开水旋转的电风扇叶等,要学会保护好自己。
10 . 平常还摸过什么东西,是粗糙的柔软的热的?
1 . 挑战自我突破极限。
2 . 奋发拼搏勇于开拓
3 . 各国各地都植树,地球母亲家园人人护。
4 . 亲爱的宝贝们,走进芽芽一班,你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭,你就像一颗水珠融入溪流,就像一棵小树植入森林,大家的爱会让你生活得更开心,集体的情会让你成长得更快乐!
5 . 你们好!快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。
6 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
7 . (同时小猴子自我介绍。)
8 . 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
9 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
10 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
1 . 赛出风格赛出水平
2 . 爸妈齐支援,看我争第一。
3 . 我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
4 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
5 . 暖暖的春风把草地吹绿了,柳树也发芽了,在一片生机盎然的春意中,我们迎来了小b班的第二学期。在这里,我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭,同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了,宝贝们会在这学期里学到更多的知识,懂得更多的道理,会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步。
6 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
7 . 小一,小一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
8 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
9 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
10 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
1 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
2 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
3 . 顽强拼搏超越极限
4 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
5 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
6 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
7 . 三告别朋友:记住朋友的名字
8 . 庆祝植树节,喜造名师林。
9 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
10 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
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