现在孩子不好教育的说说（对于孩子教育的挫败感的说说）
现在孩子不好教育的说说【一】
1 . 父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好;家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
2 . 运动贵有恒，饮食贵有节。
3 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
4 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
5 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
7 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
8 . 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
9 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。
10 . 鼓励孩子编故事，去幻想。
现在孩子不好教育的说说【二】
1 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
2 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
3 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
5 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
7 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
8 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
9 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
10 . 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
现在孩子不好教育的说说【三】
1 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
2 . 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
4 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
6 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
7 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
8 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
9 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
10 . 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
现在孩子不好教育的说说【四】
1 . 孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
2 . 帮助孩子成为有个性的人。
3 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
4 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
5 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
6 . 相信孩子的理智并信任他。
7 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
8 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
9 . 让孩子做他力所能及的事情。
10 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
现在孩子不好教育的说说【五】
1 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
2 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
3 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
4 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
5 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
6 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
7 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
8 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
9 . 诚实是做人的第一美德。
10 . 孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。
现在孩子不好教育的说说【六】
1 . 没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。——门捷列夫
2 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
3 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
4 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
5 . 读书有三到：心到眼到口到。——朱熹
6 . 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
7 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫
8 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
9 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
现在孩子不好教育的说说【七】
1 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
3 . 不用辱骂来惩治孩子。
4 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
5 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
6 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
7 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
8 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
9 . 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
10 . 劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯