1 . 充当宾语形式:)名词)代词)名词短语)名词从句)数词)不定式)-ing形式
2 . B偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动
3 . She loves swimming 她喜欢游泳。
4 . 符号:小括号()。
5 . ()天空——布满了。
6 . ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰
7 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
8 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
9 . ()那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
10 . He is a teacher (名词
1 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
2 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
3 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
4 . Don’t let him do that (省to不定式
5 . (predicative:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。
6 . Tomwasmademonitor
7 . 你找不到机会。你得去创造机会。
8 . ()这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
9 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem
10 . (subject: 是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。句子说明的人或事物。
1 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday
2 . 量词:斤朵
3 . 状语:修饰词,短语,从句和整句。位置:自由自在。
4 . ()徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
5 . ()他被一阵哭声惊醒了。
6 . ()我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
7 . 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望
8 . 一般完整的句子成分的排列为:
9 . 如:
10 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
1 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。
2 . He hates you (代词
3 . We found nobody in (副词
4 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
5 . ()他们是一切伟大人民的优秀之花。
6 . 放在句子后面。句子的成分分布如下:
7 . The man over there is my old friend(副词
8 . 如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。
9 . 今天星期六。
10 . ()她教给了我生活的知识和革命的道理。
1 . B他抑制不住工作的热情。(助词)
2 . 这三句话中单词hard和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
3 . .补语:补充说明。(由动词类别来决定)
4 . ()海燕在高傲地飞翔。
5 . 形容词:繁忙豁亮诚实颓唐坚固
6 . Seeing is believing (动名词
7 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
8 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
9 . ()日华和月华大多出现在高积云的边缘。
10 . D感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当
1 . Experienceisthebestteacher(被定语所修饰的形式为名词)
2 . 构成形式:)名词)代词)形容词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词小品词)名词从句
3 . (主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及therebe句型主语在动词之后。如:Computersaremadeinthisfactory(计算机生产于这家工厂。/Wherearethey?(他们在哪儿?/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗?
4 . 定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
5 . ()他花了三十多年的时间,留意观察日月以及各行星的运动。
6 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
7 . (predicate:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。
8 . 车间已经完成了全年的任务。
9 . )定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如:
10 . 谓语形式:动词(英语句子的灵魂)
1 . 定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2 . ()我一直沉醉在世界的优美之中。
3 . ()袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
4 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
5 . ()我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
6 . 特点:A经常由动词形容词充当。
7 . 其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
8 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
9 . I like some of you very much
10 . taste(尝吃起来, remain(保持,仍是, feel(感觉 …
1 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
2 . A动词副词介词介词
3 . A①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
4 . Under the snow, there are many rocks
5 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式
6 . ()写文章是交流思想传播经验的一种方法。
7 . ()他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。
8 . ImadeTommonitor
9 . 代词:哪里那里自己大伙
10 . 其一,句子成分基本上是由各种短语充当的,虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。
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