教育的八句经典语录（关于教育的经典语录300句）

教育的八句经典语录【一】

1 . 科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强

2 . 教育应当在学生及其社会自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

3 . 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

5 . 学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。

6 . 定位艺术，发扬特色；扬长避短，塑造为长。

7 . 处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人，发现同样是人类历史进步的阶梯。

8 . 圣境之下，调心养神

9 . 假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。

10 . 没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基

教育的八句经典语录【二】

1 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。柯罗连科

2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3 . 品德比分数更重要。

4 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

6 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

7 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

8 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

9 . “以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle

10 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

教育的八句经典语录【三】

1 . 最伟大的科学，永不满足于无知，怀疑的种子，它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》

2 . “历史学的目的是为了人类的自知。”——柯林武德

3 . 我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧!——《呼啸山庄》

4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

5 . 每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。——列夫·托尔斯泰《战争与和平》

6 . 扬长避短，化短为长；因材施教，有教无类；特色教育，喜报频传。

7 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

8 . 让智慧点亮人生，用爱心播种未来。

9 . 退居幕后，敢为人先，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

10 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

教育的八句经典语录【四】

1 . 教育一小步，文明一大步。

2 . 君子之学，死而后已。

3 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

4 . 水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。——《边城》

5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

6 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

7 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特

8 . 贫而无怨，富而不骄;

9 . 共享优质教育资源，促进和谐盐田教育。

10 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

教育的八句经典语录【五】

1 . 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

2 . 科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

3 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

4 . 科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

5 . 能够管住自己是你将来成功的保障。

6 . 不断的告诫训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔

7 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

8 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

9 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，因为学习会使你永远立于不败之地。

10 . 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

教育的八句经典语录【六】

1 . 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身，他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：

2 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

3 . 拿出男子汉的勇气，闯过来。

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5 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

6 . 强有力的理由产生强有力的行动。——《约翰王》

7 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

8 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

9 . 将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根