1 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
3 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
4 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
5 . So many colours !
6 . Just a minute
7 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
8 .
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
10 . What’s on it ?
1 . CanIhelpyou?Iwant…
2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . Hurry up !
5 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
10 . I like this one
1 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
2 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3 . That one is correct
4 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
5 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
6 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . Welcome to our school !
10 . Is that the art room ? No , it isn’t
1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
5 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
6 . Itfitsmewell
7 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
8 . Look at these (物品如:my clock…
9 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
10 . That’sexpensive
1 . The canteen is on the first floor This way , please
2 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
3 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
4 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
5 . Can I have a try ? Yes , you can
6 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
8 . Please pass me my T-shirt
9 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
10 . We’lltakethem/Iwilltakeit
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