1 . B:恭喜以上获奖的同学,此时此刻,方才的声律仿佛滞留在耳旁,大家不愧是多才多艺,今晚,你们给大家呈现了一个不一样的自己,一个更完美的自己!G:是啊,大家真的是好有天赋,看来平日里都是深藏不漏的高手呀!
2 . G:那接下来呢,我们就开始吃!蛋!糕!请小伙伴们注意节操。
3 . 欺骗的背后,一颗受伤的心,一切都是迩编织出来的谎言,既然不爱,何必纠缠不清。
4 . G:哦是嘛我身材可没那么好
5 . (第四队结束,演员上台介绍团队)
6 . 主持团副团长王莹
7 . 我非常喜欢这个理论,因为它可以很容易地融入生活。这个理论非常简单,你每天花半小时来做能提升自己的事情。听起来很简单吧,但就是有很多人只会说,却从来不付诸于行动。他们宁愿浪费大把的时间去看电影逛街打网游。
8 . 九预期效果
9 . 你若想要得到,就别只是期望。人生短暂,经不起等待。
10 . G:经过残忍的初赛厮杀,最终只有四支精锐的队伍进入决赛的现场,每支队伍的实力可谓相当雄厚,不分上下。
1 . B:下面有请获奖队伍上台。有请评委给获奖队伍颁奖。
2 . 申请两间教室,一组队伍表演时,其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室,则请其他队伍在教室外等候
3 . 主持人上台,配音演员上台自我介绍,配音介绍
4 . Laura就是把这句话贯彻到底的人,她这辈子除了一直坚持画画,对于大部分事情都是浅尝辄止。
5 . 《太极》里有句经典台词:人一辈子,做好一件事就够了。
6 . 十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,以及明天你将成为谁。
7 . 一句话,这个小伙子要重复两三遍。本来就是他的经理邀请他来汇报出差的成果的,他也是充满期待地想向经理汇报战功,没想到,他的经理却总是漫不经心。
8 . 二活动主题
9 . 毫无疑问,当我们的`工作得到肯定时是最有成就感,最幸福的时刻。不管是谁都不会承认自己比别人差,在座的个位也都是有理想有抱负的人,谁都想超越别人超越自我,成为一个有作为的人。
10 . 如果要让他人喜欢,并重视你,首先你要做一个好的听众。
1 . 每个人都有表达自己渴望被他人理解的欲望,都希望他人扮演听众的角色。有了快乐的事情,希望说给他人听,跟人分享,有了不开心的事,也希望对人倾诉。
2 . 语音清晰流利,语调适当:分
3 . B:除了社萌呢,我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴,有请我们的社长为他们颁发徽章~
4 . 一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。现代社会,常说人生目标在于寻找和实现自我价值,那么什么是自我价值,它又如何体现呢?有人说,自我价值体现在一种成就感,是一种自我需要得到满足后的幸福感。简单的说,就是自我感觉良好,很幸福。那么我们就要问自己,什么时候我们会产生成就感呢?
5 . 社萌发言。
6 . B:我们动漫社的小伙伴们非常贴心哈,为了和大家分享今天的喜悦,我们还特别准备了蛋糕,给留在现场的你们~
7 . 第一轮:自主配
8 . 各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑改编;现场情景模仿可加分。
9 . DOMOfamily动漫社社长张渌雅B&G:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。(鼓掌)
10 . B:各位同学,各位来宾,我们的配音大赛即将开始。请您关掉您的手机,或调至静音,或调至飞行模式,或扔出窗外;当然,如果在座的有人带孩子到场,也请把孩子调至静音状态!以下是英文提示:ladiesand乡亲们,ifyoucanunderstandEnglish……onlysorry,wecan’tspeakitinEnglish(场内爆笑
1 . 一活动背景…………………………………………………………
2 . 这个小伙子的苦恼我们也经常会有。当我们兴高采烈地跟他人说自己的趣事时,却发现对方呵欠连连,对自己的话题毫不感兴趣,甚至自己的话被对方打断。这让我们的心里很不舒服。
3 . 每队人数-人
4 . 三主办单位:东北大学
5 . 对对方的话及时反馈。如果对方一个劲地说,而你却没有任何反应,他会觉得索然无味,本想说的话也不说了,对方在说的时候,你应该说的是:“哦!”“我知道了!”“原来是这样!”“有点意思!”“到底怎么回事?”等等。这样的话能给对方继续说的动力。
6 . 协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾
7 . 当天晚上,按照顾客留下的地址,他找上门去求教。顾客见他满脸的真诚,就实话告诉他:“你的失败在于你自始至终没有认真听我讲话。就在我准备签约前,我讲到我的独生儿子即将上大学,而且提到他的运动成绩和他将来的抱负。我是以他为荣的,但是你当时却没有任何的反应,甚至还转过头去用手机和别人通电话,我一怒就改变主意了。”
8 . 原来她只是一位地理老师,根本就没有多少音乐常识。
9 . 注意事项:
10 . 陶冶情操增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。
1 . 附二:
2 . 后期准备:
3 . 随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。
4 . 六活动地点…………………………………………………………
5 . 进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。
6 . 一活动背景
7 . 如何实施这半小时理论:
8 . 对于Laura的生活态度,其实大多数人是不赞同的。
9 . 情感表达:现场表现力,感染力,对白富有感情,能够带动现场观众,能够充分体现人物性格和心理特征。(分)
10 . 不要幻想分手后再做朋友,那只是一个童话。
1 . 精彩世界,等你发声
2 . 中期准备:
3 . 播放视频(网络配音片段
4 . 比如说,你在犹豫要不要开始减肥,一拖再拖,等到准备行动的时候,已经到了夏天。
5 . 我们真的被世界遗忘了么?
6 . G:说到动漫,我的第一感觉就是酷炫,而且我特别喜欢cosplay,你看看人家的瓜子脸,小细腿
7 . G:让我们欢送这几位同学。(掌声同学们,我们的比赛结果也出来啦,下面就让我们揭晓此次比赛的得奖情况。
8 . (动漫社宣传视频)
9 . Laura就是这样的人,遇到了自己喜欢的东西,绝不会说,好贵,还是下次买吧;遇到了自己想做的事情,绝不会说,先缓缓,明天再开始吧。Laura做事总是雷厉风行,开始得很快,但结束得也很快。
10 . Laura是美术教师,除了对画画这件事从一而终之外,好像对其他事情都是三分钟热度。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.