趣味性文案的写作技巧（爆火的文案的语言特点和写作原则）
趣味性文案的写作技巧【一】
1 . 会说话——就是在恰当的时间地点说恰当的话，即说对时间说对地点说到点子，又能把直话说圆，头头是道，妙语连珠。会说话是做人的基本功。
2 . 我爸爸不准我跟男生出去玩：
3 . （）评价交流。
4 . 小结：这三段话是文章的结尾段落，真实的写出了作者心里的看法和感受，给人以深刻的启示，使文章的中心更明确，更充实。
5 . 留面子效应：邀请被拒绝后，当机立断马上提出另一个小要求！这时候被接受的概率很大哦！
6 . 技巧四：沉默是金
7 . ．运用读写结合的方法，抓住人物的心理描写，有条理地把所作文写真实写具体；
8 . 男女思考的差异：偷瞄女人后不妨说：“我看她穿的衣服呢，因为我觉得这衣服要是穿在你身上肯定更好看”！
9 . （）选择广告主体的`最优先特征进行表现。西安杨森公司达克宁的广告口号：“杀菌治脚气，请用达克宁。”荣吕制药厂的一则广告口号“贴肚脐治痔疮，荣昌制药”。
10 . （）选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。
趣味性文案的写作技巧【二】
1 . 这位护士终于长出了一口气，他连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”(《将心比心》片断
2 . （）字词联想，可以产生出其不意的效果；
3 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
4 . 过渡语：这个单元的主题就是——真诚待人。文章中对人物心理的描写真实感人，是我们学习的好材料。回顾课文，再读一读课文中心理描写的精彩内容。
5 . 阐发:O与镜子漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月太阳车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:
6 . 自我展示：实际上，人们在“看清对方感情的时候，才觉得最放心”在责备对方之前，记得传达正面感情！你以前打电话给我的时候，我很高兴。
7 . 世事如浮云，瞬息万变。人生变故犹如水流，事盛则衰，物极必反，既然如此，做人应讲究分寸，过犹不及是大错，太过是大恶。做人不要做绝，说话不要说尽。一个聪明的女人懂得适度打扮自己，一个成熟的男人知狼〉钡谋硐肿约骸Ｃ谰埔到微醉处，好花看到半开时。与人相交不论是同性知己还是异性朋友，都要适可而止，平淡中见真情?“受恩深处宜先退，得意浓时便可休。”即使恩爱夫妻，天长日久的耳鬓厮磨也会有爱老情衰的一天，人生的风光之时美妙之刻往往是短暂的。北宋词人秦少游说的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”，不只是劳燕两地的夫妻的心理安慰，更是对终日厮守男女情侣的醒世忠告。适可而止见好就收是悬崖勒马的智慧。
8 . 认识性不和谐的实验：人们如果感觉到情绪中有不和谐因素存在的话，通常情况下我们会改变想法以消除这种感觉。对恋人们而言“完全没有障碍的恋爱”不一定就会导致好的结果！不要追求没有障碍的爱情与事业。
9 . (议论抒情句画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下(过渡；概括分论点(议论文等。如果句子单独成段，还有强调的作用。
10 . 真情表达，互诉心理。
趣味性文案的写作技巧【三】
1 . 获得与失去的效应:人就是这样，被原本讨厌自己的人喜欢，或者是“被原本不认同自己的人承认自我价值的话”，我们会感到很高兴。不如说最近对你的好感越来越强烈了！随着我不断深入地了解贵公司的信息，便越发产生浓厚的兴趣！与其说：从很久之前就喜欢，不如强调“好感越来越多”！
2 . 多一点圆桌意识，圆桌文化代表民主平等，不分贵贱，围坐和对坐任何一位谈话者都能居中，彼此目光接触机会多，可增强凝聚力。
3 . 从形似角度遐想。
4 . ②父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。（《万年牢》片段）
5 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
6 . （）采用号召性的祈使句式，可以产生即时的消费冲动；
7 . 师生总结：怎样才能将心里话写真实呢？一自己的心理写真实；二他人的心理写真实；三直接表达情感的句子写真实。
8 . 欣喜若狂垂头丧气悲愤填膺乐不思蜀感激涕零
9 . （）选择对句形式，可以利用音韵效果产生多度的流传；
10 . 小结：作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达，这就是“我手写我心”。
趣味性文案的写作技巧【四】
1 . 我希望更多地了解贵公司的需要，请问贵公司，在人才招聘方面，有什么看法跟评价呢？我希望更多地了解您的需要。。。
2 . 不传流言——人无完人，随便说别人短处和隐私是卑鄙小人，当听到留言时唯一办法是听了就算，不做传声筒，不记挂于心，不传播。
3 . 不说假话——马克吐温说：我们千万不能讲假话，因为我们不知道何时需要说假话。一旦谎言被揭穿，就会失去信任，让人憎恶。
4 . 吊桥效应：同样是约会，不如选择两个人都能感觉心跳加速的`地方吧！
5 . 除此以外，本单元还在“语文园地”中安排了内容丰富形式多样的语文实践活动，让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语，这不仅能丰富语言积累，而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和是让学生通过说和写的语文实践活动，加深对“诚信”这一专题的理解；提高语言的表达能力。本次习作要求是：说说自己成长过程中的心里话，一定要真实，说出内心的想法。其实就是用笔来说话，言说背后的心灵世界，因此，要知道学生写出真情实感，真诚地表达自己的思想和情感。本次习作除内容要生要注重诚实真诚外，在写法要求上和口语交际的训练上，都没有多大的联系。所以，使本次习作的要求难度也就相应增加了。因此，教学时要引导学生想好倾诉的对象，注意运用具体的事例表达内心的真实感受，不要脱离生活实际说大话说空话说假话。结合三年级学生的实际，本次习作在指导时我把反应人物内心的心理描写作为重点，主要突出这样三个方面：一真实的内容；二真切的感受；三真诚的话语。引导学生在习作中说真话叙真事抒真情，让真实的生活真挚的情感真切的思想在孩子们的心灵里安营扎寨，实现“我手写我心”。
6 . 黑暗中的实验：人在黑暗中的戒心越小且更容易与他人有身体接触。黑暗的房间更容易靠近对方！
7 . 技巧一：做人可方可圆
8 . （）朗读范文《爷爷，我想您》。
9 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。
10 . 尽量少说话——在不得不说时尽量少说，不要夸夸其谈。少说为佳。
趣味性文案的写作技巧【五】
1 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:
2 . 确认是唯一的抗拒点
3 . （）选择前缀句式和后缀句式，可以使广告主体得到广泛地反复地传播；
4 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
5 . 万念俱灰六神无主如坐针毡忧心忡忡情不自禁
6 . ．运用读写结合的方法，揣摩品味文中人物的心理描写，来体会作者的表达方式；
7 . 尽量不说话——指在可说可不说，尤其和自己没关系的事尽量不说。
8 . （）“没有机会说出来”，想一想，都是哪些情况下“没有机会说出来”？（距离远，难为情，对方不愿听……）
9 . 范文引路，学布局谋篇。
10 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
趣味性文案的写作技巧【六】
1 . 技巧五：讷于言而敏于行
2 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。
3 . 分解决定成交法
4 . 蔡格尼克效应：通常人们对“未完成”—还没有结论的东西会显示出强烈的兴趣。“这个我想见面的时候亲自跟你说…”事情不要一次说完，要以“请听下回分解”的方式来结束。
5 . 对啊，就是因为缺货你才更应该要买。因为供不应求，是最好的。你要有现货，公司多的是啊，那些都没人买，多的是现货。
6 . 了解需要：你的口气必须急切的说话，要显示真诚和热情
7 . 面包的实验：如果会有附加条件，或“能打折”的话，反而会较低自身的评价哦。经常罗列赠品或附属条件的话，反而会较低你在他人心中的价值！
8 . 一课时
9 . 类似性导致的亲近效应：一定要强调与对方拥有共同的兴趣爱好！
10 . 对啊，就是因为你买过了我才找你买啊。观念不正确的人我才不找他买了。
趣味性文案的写作技巧【七】
1 . 点拨：分类整理并积累词语，对提高我们的语言表达和习作能力大有帮助。
2 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。（《尊严》片断）
3 . 社会性比较理论：人们越是感到恐惧的时候，越是想“与自己处于同等立场的人做比较”以稳定自己的情绪，这就叫“社会性比较理论”。对方感觉惶恐的时候，一定与其“分享”同样的心情！
4 . ．指名读，边听边思考这次习作的内容是什么？
5 . 对啊，就是你从不买保险，我才让你买啊，表示你需要保障，你还没有认识到保障，我的使命就是要让那些还没有认识到保障的人马上拥有一生的平安啊。
6 . 自我认知/自我扩张：用“意想不到”的赞美词赞美对方！对内在的赞美更有效！
7 . 听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（《将心比心》片断）
8 . 技巧八：
9 . （）日常用语，可以恰到好处地表现一种产品特征；
10 . 技巧六：退一步海阔天空
趣味性文案的写作技巧【八】
1 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。
2 . 对，太好了。这正是我约你的原因，这也正是你应该出来跟我约会的理由啊。第一，你爸爸不准你出去跟男生玩，表示你孤独寂寞孤单无助你需要开发你需要成长你需要改变你自己你需要认识多一点的人。第二，正是因为你爸爸不准你出去玩，你这么乖，我这么好的男人才来找你。要是不乖我也不找你了。
3 . 我希望更多地了解贵公司的需要，您能告诉我，您是怎么评价贵公司的电脑系统的吗？我希望更多地了解贵公司的需要，请告诉我，您是怎么培训贵公司的员工的呢？
4 . 只要我要求，终究会得到
5 . 投影效应：人在下意识中认为“对方拥有与自己相同的情绪”以为“被对方讨厌”，其实也有可能是“我自己讨厌对方”！尝试在对方身上找出一些你喜欢的部分吧！
6 .
7 . 对谁说：老师妈妈邻居叔叔小伙伴……
8 . 对，就是你男朋友大把今天你才应该选择跟我约会。因为你男朋友很多表示你是一个性格开朗好交朋友的人，你喜欢跟不同类型不同性格的男朋友约会，最后你选择一个更好的。像我这种男孩子你没有尝试过怎么可以选择放弃呢？反正你男朋友很多，多我一个不多少我一个也不少，你为什么不试试看呢
9 . ．运用课文中学习到阅读方法阅读相关方面的书籍文章，搜集身边的有关事例，加深理解，促进行动，引导学生抒真情讲真话，指导完成作文。
10 . 假设成交+询问法