写作方法的名言（关于写作方法的名人名言）

写作方法的名言【一】

1 . 有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

2 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。——只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。——只有吸收他人的意见。——我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

3 . 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

4 . ③用now(现在代替atthispointintime(此时此刻

5 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

6 . 劳于读书，逸于作文。

7 . 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。

8 . 强学博览，足以通古今。——欧阳修

9 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

10 . 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

写作方法的名言【二】

1 . 学者先要会疑。

2 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知

3 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐

4 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

5 . 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

6 . 从善如登，从恶如崩。——《国语》

7 . ●人事有代谢，往来成古今。

8 . 举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。

9 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

10 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

写作方法的名言【三】

1 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

2 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

3 . 是最好的教师。——谚语

4 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

5 . 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

6 . 朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。

7 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

8 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

9 . ●火要空心，人要实心。

10 . ●自信是成功的第一要诀。

写作方法的名言【四】

1 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚

2 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实

3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

4 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。

5 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根

6 . “学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考不能举一反三不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

7 . 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

8 . 智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

9 . ●己所不欲，勿施于人。

10 . 自古皆有死，民无信不利。

写作方法的名言【五】

1 . 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼融会贯通。

2 . 未知生，焉知死？

3 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

4 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

5 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

6 . 假设始终先于知识。——洪堡

7 . 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

8 . 我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》

9 . 不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。

10 . 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

写作方法的名言【六】

1 . ●知人者智，自知者明。

2 . 读书成就文明人生，文明成就读书梦想；

3 . 敏而好学，不耻下问。

4 . 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

5 . 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

6 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

7 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——bv

8 . 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

9 . 当局者迷，旁观者清。

10 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚