1 . 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
2 . 在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥!
3 . 美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花玉美仁小野花……有紫色的粉红色的大红色的……五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。
4 . 正确的生存方式还可以帮助我们找到人生之美。
5 . 万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间。月日到了,太阳直射立于北回归线,夏天这个流火的季节又来到了。
6 . 夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。
7 . 中华民族的汉字历史悠久,独树一帜!它融合了视觉艺术与图形的艺术!
8 . 天长地久,不再是遥远传说,因为我们的心心相印;天荒地老,不再是远古神话,因为我们的坚贞爱情。执子之手,与子偕老,是我们的约定,今生不变。
9 . 在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别说有多好吃了,保证能你们吃了还想吃。每当微风吹过的时候,你枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。
10 . 狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。
1 . 有的人辛苦一辈子,却享受不到人生之趣,带着一身疾病匆忙离开;有的人辛苦一阵子却安逸一辈子,因为他找到人生之美。
2 . 一进校门,迎面而来的是一条笔直的校道,校道两侧是两排小树,微风吹来,小树轻轻摆动,好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场,操场北面的正中矗立着三根旗杆,每当星期一升旗时,我们戴着鲜艳的红领巾,在这里向国旗敬礼。走过校道,穿过小学部教学楼底层,可以看到漂亮的黑板报,通过黑板报,我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看,是一张张幸福的小脸,像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,把美妙的音符撒向天空。
3 . 汉字的节奏感与优雅的文体永远是美丽的!
4 . 面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。
5 . 浓烈时,如那冰雪天饮下的刀烧,火辣辣的暖流直窜心底;平淡时,如那睡莲花吐露的芬芳,温柔柔的惬意拂过心房。知道什么吗?是友情,祝朋友快乐平安。
6 . 当发生自然灾害时,保持镇静是解救自身安全的前提。你可以找找看身旁有没有敲击声较大的东西,如果有,请用它们制造声响,使救灾人员听到,及时解救自己;如果没有,应安静聆听外面有没有人,如果有的时候,就可以呼救了。
7 . 中国文化之瑰宝!中华民族之灵魂!
8 . 我要飞翔,可惜没有翅膀;我要过海,可惜没有力量;我要旅游,可惜没有行囊;我要出名,可惜没有份量!我要爱情,你不可惜吧?,给我爱!
9 . 校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。
10 . 夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的`光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意。
1 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
2 . 当发生人为侵害时,同样要保持镇定。可先记住对方的外貌,穿着,身上有无明显特征,在自己获救之后帮助警察将其抓获。如果没有能力,请不要用武力与之对抗。如果是被跟踪,可跑到人群多的地方甩掉敌人。
3 . 望着渐变黝黑的大海,想银河的浩瀚,想宇宙的奥秘,想人生的目的,想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!
4 . 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
5 . 俄—国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造,句子《伤感到哭的句子》。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
6 . 校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园。我们在这里耕耘,我们在这里收获。
7 . 心中那片桃源,我们坚持不懈,奋力追寻,但是,赶路的同时,别忘了轻松欣赏路边的风景,或许你的桃源就在你匆匆奔走的路途中,别错过。愿你梦想成真!
8 . 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
9 . 真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。
10 . 天热得像在火里烤,树上的知了不停地叫,沥青马路被太阳烤得软绵绵的。
1 . 啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
2 . 绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
3 . 看着这些单个的有色彩有声音有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎么能从个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!
4 . 这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
5 . 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
6 . 夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏盛夏和残夏。
7 . 在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝?
8 . 篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
9 . 汉字之美,美在风骨。
10 . 温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实习的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。
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