并列结构句子词组（并列句子关联词）
并列结构句子词组【一】
1 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
2 . 一简单句
3 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
4 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构
5 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句
6 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
7 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
8 . The ne
9 . 例句：同学们游览了动物园。
10 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
并列结构句子词组【二】
1 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
2 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
3 . 他不是一个造诣很深的钢琴家，但他可以胡乱演奏一曲。
4 . 否定的陈述，例句：
5 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。
6 . 量词：
7 . 动词：
8 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
9 . He brought me a pen
10 . 现在他在这方面已经有了相当深的造诣。
并列结构句子词组【三】
1 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
2 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
3 . He got me a chair
4 . 助词：
6 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
7 . 主从复合句
8 . 二句子成分歌诀
9 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
10 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
并列结构句子词组【四】
1 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
2 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
3 . 他在做出决定前慎重考虑讨。
4 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
5 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
6 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。
7 . 天坛的建筑结构很别致。
8 . 遇事要慎重，三思而后行。
9 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
10 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
并列结构句子词组【五】
1 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
2 . 经过慎重考虑之后，他决定做此事。
3 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
4 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
5 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
6 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
7 . 虽然我爱艺术，但是没有艺术造诣，尽管如此，我还在努力着。
8 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
9 . 政策的重点是进行慎重判断。
10 . give，ask_________________________________________________________sb sth
并列结构句子词组【六】
1 . 我的造诣很浅，生活知识贫乏，在我的诗歌和散文中，情感超过了内容。
2 . Tell e
3 . 万事应慎重，就算造句也不可草率。
4 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
5 . 人做事要慎重，不能马马虎虎的。
6 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。
7 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。
8 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
9 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。
10 . 句子的结构：