1 . .每班选择一首参加比赛(要求:参赛歌曲要积极健康)。
2 . <三>奖励办法
3 . <一>评价小组
4 . 透过历史的眼眸,我们站在未来的彼岸回望
5 . 合:大家上午好!
6 . 歌声悦耳,微笑动心。
7 . 当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。
8 . 步骤:
9 . “嫦娥一号”成功登月,圆了中华民族几千年来奔月的梦想。“神舟”系列飞船的成功发射,从无人到载人,从舱内到出舱,每一小步都是一次跨越式的进步,是中国在空间技术领域的一次重大飞越,也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。中国这片神圣的土地,自豪地焕发出耀眼的光芒。
10 . 三活动主题:
1 . 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——宋·郑思肖《画菊》
2 . 要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态,也是胜利者的姿态。
3 . “唱经典,颂祖国”红歌大家唱。
4 . 人谁无过?过而能改,善莫大焉。——论语
5 . 山绿了,水也绿了
6 . <>以创作背景导入,帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
7 . 如今的中国,犹如引吭高歌的雄鸡,冲天腾飞的巨龙。像高山一样的气势磅礴;像大海一样的汹涌澎湃;像青松一样的高大苍翠;像小草一样的坚忍不拔。
8 . 歌声的世界,友谊的舞台。
9 . 我不是天才,正如我所讲的一样关键所在是要有激情,当你有一个强大的激情,而且工作重点非常明确的时候,你就可以变成专家了。你不断地工作,因为你有激情因为你找到了朋友,你一旦有了工作重点,你就有了更深刻的了解,事情就变得很容易了。
10 . 歌声,让世界没有距离。
1 . 人生的路上,谁都难免有失败的经历。失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。
2 . 听,南昌上空清脆的枪声是一种令青铜秦佣凝望的神韵
3 . 传承合唱文化,演绎世界魅力。
4 . 海内存知己,天涯若比邻。
5 . 和美,和谐,和世界。
6 . 第条不信青春唤不回,不让青史尽成灰。
7 . 歌迷皆是友人走情意留。
8 . 君子坦荡荡,小人长戚戚。——论语·述而
9 . 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
10 . 和和美美水乡游,快快乐乐大家唱。
1 . 是祖国母亲那坚实的臂膀
2 . 方式:组织比赛师生观看师生打分
3 . 歌声架起彩虹,友谊传播四海。
4 . 创业的过程就是实现梦想的过程,所以我是追着我自己的梦而走。
5 . 人无远虑,必有近忧。——《论语·卫灵公》
6 . 天生我材必有用,千金散尽还复来。唐·李白《将进酒》
7 . 歌声传播友谊,世界相约绍兴。
8 . 第条有些人有些话说不说理不理都无所谓;因为看清了,也就看轻了。
9 . 三参赛对象及方式:
10 . 就像腾飞的蛟龙
1 . 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
2 . 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。唐·杜甫《蜀相》
3 . 精诚所至,金石为开。范晔《后汉书·广陵思王荆传》
4 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。
5 . .可结合歌曲内容,采取多种形式变换造型队型动作,充分展示合唱效果和现场感染力(自备伴奏带)。
6 . <二>评分标准(打分表见附件一)
7 . 合唱声声有情,世界心心相印。
8 . 世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。
9 . 没有人富有得可以不要别人的`帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
10 . 发挥和展示学生的演唱水平,引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
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