初中短语类型专项训练（初中短语结构类型及判断方法）

初中短语类型专项训练【一】

2 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

3 . 仿照上述句子，续写一句。

4 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______

5 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

6 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

7 . ．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过字。（北京卷）

8 . 情景二：人生桥

9 . 沿着这条小路走，能到金明家。

10 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

初中短语类型专项训练【二】

1 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

2 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象，仿写：

3 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

4 . 钱能买到书籍，不能买到知识；

5 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

6 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

7 . 照下面两句仿写：

8 . ．审读题干，明确要求；

9 . 竞选州长(

10 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

初中短语类型专项训练【三】

1 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

2 . (动宾

3 . 课时安排：课时

4 . (偏正

5 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

6 . ．按照给定的词语，运用一定的修辞手法，写一段话。

7 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

8 . 激动不已(

9 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

10 . 具体情景有限定，另行一套是大忌。

初中短语类型专项训练【四】

1 . 格式造一个句子：

2 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

3 . (湖的四周是郁郁葱葱

4 . ２．一组训练题：

5 . 【参考答案】情景一：春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥，在春雨的滋润下，换去了冬天干枯的面容，变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野，更为春天的小桥增添了一份妩媚。

6 . 一按要求写句子

7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

8 . (他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

9 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

10 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

初中短语类型专项训练【五】

1 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

2 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

3 . ．能力要求：根据具体语境，补写扩写续写语句，或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段，加以阐释发挥引申扩充，使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看，有描写句抒情句议论句的扩展；从扩展的成分看，有宾语状语补语及复句的增添；从语言的要求看，有比喻排比拟人等修辞手法的运用。

4 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。

5 . 整修一新(

6 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

7 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

8 . 五方法总结

9 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

10 . ．中心阐发式扩展。例子见“优化方案”第页“《登高》中的诗句扩展”（学生阅读）

初中短语类型专项训练【六】

1 . 改成拟人句：_______________________

2 . 补写续写要连贯，内容形式要一致。

3 . 描写景物(

4 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

5 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

6 . 九布置作业

7 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

8 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

9 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

10 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；