大班幼儿园常规习惯培养文案（幼儿园大班五大领域文案）

大班幼儿园常规习惯培养文案【一】

1 . 小朋友：你是一个天真可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩。

2 . 小朋友：你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你喜欢画画唱歌跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，老师希望你以后能更大胆些，主动与老师和同伴交谈，好吗？

3 . ※人生中最令人感到挫败的，莫过于想做的事太多，结果不但没有足够的时间去做，反而想到每件事情的步骤繁多，而被做不到的情绪所震慑，以至于一事无成。

4 . 别看我年纪小，志气比天高。

5 . ※不管一个人的野心有多大，他至少要先起步，才能到达高峰。一旦起步，继续前进就不太困难了。工作越是困难或不愉快，越要立刻去做。如果他等的时间越久，就变得越困难可怕。这有点像是打枪一样，你瞄的时间越长，射中的机会就越渺茫。

6 . 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

7 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

8 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。--奥斯特洛夫斯基

9 . ●是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—（爱比克泰德）

10 . 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。--威詹姆斯

大班幼儿园常规习惯培养文案【二】

1 . 端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

2 . 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

3 . 孩子，老师和你一起成长。

4 . 团结上向，刻苦学习，争创第一。

5 . 竞争，互助，共同进步。

6 . 小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。

7 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

8 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳

9 . 力争各个都成材，誓为祖国作贡献。

10 . 小朋友：你是个聪明活泼又可爱的小男孩。你的小手很能干。绘画和折纸等动手方面很突出。平时你和老师很亲近，和同伴也能友好相处，生活习惯也较好。希望你以后上课能多举手发言，和下课一样的跟老师做朋友好吗？这样，你的本领一定学得更好。

大班幼儿园常规习惯培养文案【三】

1 . 团结协作共同进步

2 . 走楼梯守次序，进教室不喧哗。

3 . 小朋友：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；平时愿意与老师交谈，愿意接受新的知识；能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒！

4 . ※世界上没有一样东西可取代毅力。才干不可以。怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才很普遍；教育也不可以，世界上充满了学而无用的人。只有毅力和决心无往不利。

5 . 创新求实积极进取

6 . 排不出去真着急。水果刀，大人用，等我长大才能动。

7 . 我的意志体现我的风采。

8 . ●孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

9 . 小朋友：你是个活泼可爱的小女孩，在园能积极参加各种游戏活动，和小朋友也能愉快地在一起做游戏；你吃饭和午睡习惯非常好，而且自己学会了穿脱衣服。你上课能认真听讲，并能举手发言，老师和小朋友都爱听你讲故事念儿歌，希望你以后继续努力，有事能早点告诉老师，做个全面发展的好孩子，好吗？

10 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

大班幼儿园常规习惯培养文案【四】

1 . 同舟共济，万事争先。

2 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

3 . 上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

4 . 文明友爱，求学拼搏。

5 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

6 . 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的`优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。

7 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你有时能高高兴兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望朱耀宗小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？

8 . 互帮互学，共同进步

9 . 自尊，自律，自信，自强。

10 . 小朋友：你是一个文静细心懂事的男孩子，你的小手很能干，会自己穿脱衣裤，特别是你画的画很棒，你能和同伴友好相处，能在老师的引导下参加各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达能力增强了很多，希望凡凡小朋友以后不断努力，争取更大的进步。

大班幼儿园常规习惯培养文案【五】

1 . 小朋友：你是一个文静乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处的很好，你喜欢画画唱歌跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，希望浩炎小朋友以后更大胆些，主动与老师和同伴交往，积极参加游戏，这样你就更能干了。

2 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言，希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？

3 . 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

4 . 小朋友：你是个活泼可爱的小女孩，现在的你能较好地适应幼儿园的生活，各方面的能力也有了很大的进步。你会自己吃饭，自己穿脱衣裤，乐意参加幼儿园的各项活动，团结同伴，尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话，这样你将会学到更多本领，老师等着看你更好的表现。好吗？

5 . 团结拼搏力创佳绩

6 . 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯

7 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

8 . 道德是永存的，而财富每天都更换主人。

9 . 小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！

10 . ※每一个“不”的回答都使我们愈来愈接近“是”。

大班幼儿园常规习惯培养文案【六】

1 . 少成若天性，习惯成自然。--孔子

2 . ●许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。——（济慈）

3 . 刻苦求学，踏实做人。

4 . 小朋友：你是一个聪明可爱的小女孩，对老师有礼貌和同伴友好相处。能积极参加各种游戏活动，大胆发表自己的观点。你能自己的事情自己做，吃饭和午睡习惯很好。老师希望雯雯小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼自信些。

5 . 团结进取共创辉煌

6 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁

7 . ※坏习惯能摆布我们左右成败，它很容易养成，但却很难伺候。

8 . 小朋友：你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力有了较大进步，会自己穿脱衣服自己独立吃饭，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴。好吗？

9 . 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

10 . 小朋友：你是一个漂亮活泼的小姑娘，乐意学习自己的事情自己做；在园吃饭和午睡都较好，与小伙伴们能和睦相处；你上课能认真听讲，可是你不爱举手回答老师提出的问题，这样可不好呀！老师希望田田小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病，做个爱学习的好孩子，好吗？