仿写句子专项练习六年级上（六年级语文上册同步练习仿写句子）
仿写句子专项练习六年级上【一】
1 . 续写式
2 . 友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
3 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
4 . 片段二：
5 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
6 . （二）续写式
7 . 示例：在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风
8 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
9 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
仿写句子专项练习六年级上【二】
1 . 。仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
2 . 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
3 . 生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把
4 . 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
5 . 展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
6 . 例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。
7 . C形的月亮
8 . 小红对妈妈说她要买本故事书。
9 . 每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”
10 . ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
仿写句子专项练习六年级上【三】
1 . 宽容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的钥匙一把。
2 . 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3 . 月下的恋人，
4 . 大自然能给我们许多启示：
5 . 按语言连贯句式相近的要求，完成下列填空。（分）
6 . 巍峨挺立(
7 . 原作：仿写：
8 . 含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。
9 . 晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”
10 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
仿写句子专项练习六年级上【四】
1 . (主谓
2 . 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
3 . 能买到药品，不能买到健康；
4 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？
5 . 奋斗说：人生就是不断努力的过程。
6 . 选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。
7 . ②
8 . ，。
9 . 勤劳说：人生就是无私付出的快乐。
10 . 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
仿写句子专项练习六年级上【五】
1 . 体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
2 . 【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。
3 . 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
4 . 二按要求写句子。
5 . 仿写：结识古仁人，__________。。
6 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。
7 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
8 . 桑娜补破帆。
9 . 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________
10 . 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
仿写句子专项练习六年级上【六】
1 . 格式造一个句子：
2 . 其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”
3 . 一个自信的人并非没有怯懦，只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散；一个自信的人并非没有畏惧，只不过他善于把畏惧化作信心的砝码；一个自信的人并非没有失败，只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。
4 . (动宾
5 . ，
6 . 乐观者说，希望是，，。
7 . 朋友是什么，朋友是；
8 . 你的家不是在单元号房间吗?
9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
10 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。
仿写句子专项练习六年级上【七】
1 . ．如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是那么时间则是，人生；如果说生命是圃，那么时间则是．春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，，；，，。
2 . 老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
4 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：
5 . 诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点，提示出它们共同的魅力，激励人们要像迎接春天那样迎接青春，要像③，双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。
6 . 二修改病句：
7 . 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；
8 . 二忌结构不一
9 . 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。
10 . 拥有的东西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________奖牌是一阵风，金杯是一阵雨，跋涉才是太阳，永恒地照耀心灵的土地。
仿写句子专项练习六年级上【八】
1 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
2 . 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐干干净净清清爽爽。
3 . （）把下列句子改写成反问句。
4 . 历史悠久(
5 . 描写景物(
6 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
7 . ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
8 . 眼前的一线灯光，_____________________________________
9 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
10 . 大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。
仿写句子专项练习六年级上【九】
1 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
2 . 口
3 . 老师的教育下，他明确了学态度。
4 . 箭射出去；____________________________________________________；_____________________________________________________；
5 . 综上所述，不难看出：
6 . 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么别吝啬交流，因为交流通向理解的桥梁。
7 . 它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
8 . 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
9 . 请在横线上填写两句话，要求所填句子与前后句内容句式一致。（分）没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；_____________________；______________；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失落。
10 . 如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结。