1 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
2 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
3 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
4 . 太阳升起来。
5 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
6 . 小猴子吃桃子。
7 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
8 . 月日是元旦节。
9 . 十分——特别——非常——格外
10 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
1 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
3 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?
4 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
6 . 大熊猫是中国的国宝。
7 . 同学们基本上全都到齐了。
8 . 爸爸正在工作。
9 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
10 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
1 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
2 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . 我的家乡是重庆。
4 . (已经(。
5 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
6 . 西瓜长的那么大,那么圆。
7 . 草丛中开满了野花。
8 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
9 . 我们申办奥运会成功了(
10 . 这么简单的问题还用想?
1 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
2 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
3 . ()()正()呢!
4 . 狐狸钻到洞里去了。
5 . 把地翻松把白菜吃完
6 . 这点小伤口怕什么(
7 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
8 . 把窗户打开把门打开
9 . 这难道不是天下奇观吗?
10 . (正(呢!
1 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
2 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
3 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
4 . 下午(我们上了一节美术课(
5 . 一照样子写句子。
6 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
7 . 四照样子写句子。
8 . (三
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。
10 . 有几个虫子怕什么!
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