1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
2 . 谨慎:
3 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”
4 . ()水滴()滴穿()石头。
5 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
6 . 他十分用心地培育花种。
7 . 漂亮①〔指好看美观〕
8 . 沮丧:
9 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
10 . 小树渐渐长高了。
1 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
2 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
3 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
4 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
5 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
6 . 三用恰当的关联词连句。
7 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
9 . 先……再……然后:
10 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
1 . 解析:爬山虎因阳光照耀而绿,“我”因叶老的教导而深受鼓舞,作者每当想起叶老的教导和期望,就像那片爬山虎一样,总是充满生气和活力,所以说“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”。
2 . 张飞(说:“店家,快,拿酒来!让洒家喝个痛快!”
3 . 4改为“被”字句
4 . 调换句中的词序,不改变句意。
5 . 改为直述句
6 . (1)寒风吹到脸上很痛。
7 . 我十分用心地读书。
8 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
9 . (2)这棵树可真高啊!
10 . 这条巷子很窄,__________________
1 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
2 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
3 . 老师经长夸讲我们作业认真。
4 . ()太阳高高挂天空。
5 . 小朋友们一边唱一边跳。
6 . Howaboutthispair?
7 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
8 . 下雪了,到处一片白,
9 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
10 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
1 . 扩句
2 . 例:海洋大得很,一眼望不到边。
3 . 改为比喻句
4 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
5 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . ②〔用来形容书画〕
9 . That’sexpensive
10 . 缩句
1 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
2 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
3 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
4 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
5 . ()海面上,冲起了()水柱。
6 . 不是……而是:
7 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
8 . 安然无恙:
9 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
10 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
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