课外阅读内容的名人名言(课外阅读中的经典语录)

所属栏目:语录更新时间:2024-03-01 02:20:35
课外阅读内容的名人名言(课外阅读中的经典语录)

课外阅读内容的名人名言【一】

1 . 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

2 . 歌德一生不曾做什么事反对贝多芬,但也不曾做什么事拥护贝多芬;对他的作品,甚至对他的姓氏,抱着绝对的缄默。骨子里他是钦佩而且惧怕他的音乐:它使他骚乱。他怕它会使他丧失心灵的平衡,那是歌德以多少痛苦换来的。

3 . 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《集锦》

4 . Edispute

5 . 高山仰止,景行行止。

6 . 宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。

7 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--戴布劳格利

8 . 也许是他作品中最深刻的,仿佛用血泪写成的,结果是一文都不曾拿到。把贝多芬煎熬完的是,日常的窘况,无穷尽的讼案:或是要人家履行津贴的诺言,或是为争取侄儿的监护权,因为他的兄弟卡尔于一八一五年死于肺病,遗下一个儿子。

9 . 不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐吴兢

10 . 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

课外阅读内容的名人名言【二】

1 . “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”

2 . Djudicious-penurious

3 . 贝多芬托尔斯泰,他们都是天才人物,但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨,或由于悲惨地的遭遇或由于内心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,这种深重的苦恼,几乎窒息了他们的呼吸,毁灭了他们的理智,但是他们凭着对人类的爱,对人类的信心,他们坚持着艰苦的里程,贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐,弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作,托尔斯泰相信"当一切人都实现了幸福的时候,尘世才有幸福的存在。"

4 . 穷则变,变则通,通则久。

5 . 君子和而不同,小人同而不和。

6 . 他至少还能保有若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的食邑中度着独立不羁毫无野心的生活。托尔斯泰失怙的时候正是九岁。这死使他“第一次懂得悲苦的现实,心魂中充满了绝望”。《童年时代》第二十七章。——这是儿童和恐怖的幽灵的第一次相遇,他的一生,一部分是要战败它,一部分是在把它变形之后而赞扬它。……这种悲痛的痕迹,在《童年时代》的最后几章中有深刻的表露,在那里,回忆已变成追写他的母亲的死与下葬的叙述了。

7 . 强学博览,足以通古今。——欧阳修

8 . Apaltry-meager

9 . 努力向学,尉为国用。——孙中山

10 . Dtrepidation

课外阅读内容的名人名言【三】

1 . 士欲宣其义,必先读其书。——王符

2 . 知为何,感觉那天空的云也在逃离蓝天的温柔,在风儿的地方去寻找自己快乐。心中被无形的压着,转过身,想最后留恋你的背影一次,却发现你已消失在那匆忙的人群里,无法挪动的脚步,无法寄托的目光…

3 . 十七如果要别人诚信,首先要自己诚信—莎士比亚

4 . 他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬日,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。

5 . 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

6 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老

8 . 当欢乐的主题初次出现时,乐队忽然中止;出其不意地一片静默;这使歌唱的开始带着一种神秘与神明的气概。而这是不错的:这个主题的确是一个神明。“欢乐”自天而降,包裹在非现实的宁静中间:它用柔和的气息抚慰着痛苦;而它溜滑到大病初愈的人的心坎中时,第一下的抚摩又是那么温柔,令人如贝多芬的那个朋友一样,禁不住因“看到他柔和的眼睛而为之下泪”。

9 . 积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语

10 . Unwillingtoadmitthattheyhadbeeninerror,theresearcherstriedto____theircasewithmoredataobtainedfromdubioussources

课外阅读内容的名人名言【四】

1 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

2 . 如切如磋,如琢如磨。

3 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

4 . 发现千千万,起点是一问。——陶行知

5 . 一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青

6 . 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

7 . 仁者见仁,智者见智。

8 . 岁月的年轮一圈圈的增长,时光的列车没有终点,载着我不断前行。途中,我放下了一些人,又带走了一些人。这趟人生之旅,你是我最美的乘客。离开悲伤的列车,在这一刻开始驶向幸福。只求一路有你,一生有你…

9 . 名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。

10 . 防民之口,甚于防川。

课外阅读内容的名人名言【五】

1 . 年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石

2 . 一张一弛,文武之道也。

3 . Archaeologyisapoorprofession;only____sumsareavailableforexcavatingsitesandevenmore____amountsforpreservingtheexcavations

4 . 每一个不懂爱旳人,都会遇到一个懂爱的人。然后经历一场撕心裂肺旳爱情。

5 . 有则改之,无则加勉。

6 . 言必行,行必果,果必信。

7 . 熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

8 . 言之无文,行而不远。

9 . 读书百遍,其义自现。——《三国志》

10 . 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

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