1 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2 . .山高路陡——比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。
3 . 在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象海豚聪明。
4 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。
5 . 一夫当关,万夫莫开。苦海无边,回头是岸。万事俱备,只欠东风。
6 . 扩句的原则:()不改变原句的主要成分()扩充的附加成分必须合理()如有例句按照例句扩充。
7 . ()找出句子主干
8 . 年,清政府任命詹天佑为总工程师。
9 . 山石像一只正要跳起的青蛙。
10 . 即主谓短语动宾短语偏正短语补充短语后补短语并列短语联合短语连谓短语等。
1 . 当时的文学作品大多比较颓废。但也并非全是吟风弄月,也有对社会进行讽刺的。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 造句网(在线造句词典-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
4 . 王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
5 . 小朋友们一边唱一边跳。
6 . 月亮正从水天相接的地方升起来。
7 . 改为反问句:
8 . 状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰限制动词或形容词,表示动作的状态方式时间处所或程度等;
9 . 大象的腿像四根柱子。
10 . .巍然屹立——巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥
1 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
2 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
3 . 单句:由主语和谓语组成。根据应用分为四种:陈述句(叙述说明);疑问句(询问提问);祈使句(要求希望或命令别人做什么);感叹句:表达某种强烈感情)
4 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5 . 小鸟一边飞一边叫。
6 . 小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。
7 . .高不可攀——攀:抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。
8 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
9 . ()条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……
10 . ()设问:无疑而问,自问自答,目的在于引起读者的注意和思考。“狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!”
1 . 冬眠是动物在漫长的寒冬季节减少精力消耗的一种()。
2 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。
4 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记》
5 . 缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。
6 . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。()
7 . 虽然风雪很大,但是焦裕禄还是去访问老贫农。()
8 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。人无远虑,必有近忧
9 . 任何成就都是刻苦劳动的结果。
10 . 生于忧患,死于安乐。得道者多助,失道者寡助。——《孟子》
1 . 人们怎么会不说大兴安岭()?
2 . .重峦叠嶂——峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。
3 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
4 . 君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子》
5 . 他近来比较听话,不再无理取闹了。
6 . 苹果是水果,梨也是水果。
7 . 富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》
8 . 例:红红爱画画,花花爱画画。红红和花花都爱画画。
9 . 缩句的主要方法:()分辨句式,提出问题“谁”“干什么”
10 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》
1 . 李老师正忙着改作业呢!
2 . ()排比:结构相似证据一致,意思密切相关的三个或三个以上短语。
3 . 路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。求大同,存小异。
4 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
5 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
6 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
7 . 海内存知己,天涯若比邻。——唐·王勃
8 . 鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子》
9 . .千山万水——形容山水很多,比喻路途艰险遥远。
10 . 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
1 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。
2 . ()搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
3 . 百尺竿头,更进一步。
4 . 现在我们可以一起出去玩了吧?
5 . 改为肯定句:
6 . ()指代不明。例句“王老师和军是好朋友,他经常到他家一起学习。”
7 . 改为第三人称转述句:
8 . 合并句的方法
9 . 人生在勤,不索何获。
10 . 在施工时,要防止不发生事故。
1 . 有些年轻人缺乏实践经验,看问题往往比较幼稚。
2 . 星星之火,可以燎原。逆水行舟,不进则退。听其言,观其声。
3 . 虽然小明的篮球很厉害,但是独木难支,他们班还是输掉了比较。
4 . 小女孩表演了节目。
5 . .层峦叠嶂——层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
6 . 缩写:
7 . 他学习认真,我学习也认真。也:小羊爱吃草,小牛也爱吃草。
8 . 扩句:加上恰当的词语修饰和限定语。
9 . 扩句缩句和合并句
10 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
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