关于慧眼的经典名言（关于慧眼识人长处的名人名言）

关于慧眼的经典名言【一】

1 . 爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。——英·莎士比亚

2 . 人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基

3 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

4 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基

5 . ●读万卷书，行万里路

6 . 人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

7 . 路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。——王维

8 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

9 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

10 . 己欲立而立人，己欲达而达人。

关于慧眼的经典名言【二】

1 . 为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸

2 . ●眼观六路，耳听八方

3 . 永远不要怀疑，一个小小的体贴坚定的人可以改变世界。事实上，它是唯一的东西，曾经。——玛格丽特米德

4 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

5 . 劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。——《五灯会元》

6 . 一个链条的最薄弱环节是一样的。

7 . 合作是彻底的信念，没有人能到那里去，除非每个人都在那里。——弗吉尼亚负担

8 . 下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

9 . 意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

10 . ●不到西湖看山色，定应未可作诗人（宋·晁冲之）

关于慧眼的经典名言【三】

1 . 在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

2 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

3 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4 . 礼之用，和为贵。

5 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

6 . 君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

7 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

8 . 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。(戴叔伦《相思曲》

9 . 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。(曹雪芹《红豆词》

10 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

关于慧眼的经典名言【四】

1 . 一个妻子没有办法把丈夫拴在身边，那是做女人的失败。

2 . 条条大路通罗马。

3 . 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

4 . 相思似海深，旧事如天远。(乐婉《卜算子》

5 . ●望井观天，只有一孔之见；登山远望，方知天外有天

6 . 青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾

7 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

8 . 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

9 . 伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

10 . 人心齐，泰山移。——中国谚语

关于慧眼的经典名言【五】

1 . 世上本没有路，走的人多了，也就成了路。——鲁迅

2 . 锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻(朱彝尊《高阳台》

3 . ●操千曲而后晓声，观千剑而后识器（南北朝·刘勰）

4 . 路遥知马力，日久见人心。

5 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

6 . 大路无边，各走一边。——俗语

7 . 独上高楼，望尽天涯路。——辛弃疾

8 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

9 . 友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。

10 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

关于慧眼的经典名言【六】

1 . 若有知音见采，不辞遍唱阳春。(晏殊《山亭柳;赠歌者》

2 . 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

3 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

4 . 同心而离居，忧伤以终老。(佚名《涉江采芙蓉》

5 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

6 . 天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

7 . 好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

8 . 团队意味着每个人都能获得更多!

9 . 无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生

10 . 忍把千金酬一笑?毕竟相思，不似相逢好。(邵瑞彭《蝶恋花》

关于慧眼的经典名言【七】

1 . 爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖;使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

2 . 为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？——张九功

3 . 失败是坚韧的最后考验。

4 . 为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。

5 . 一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。——俗语

6 . 点点滴滴的藏，集成了一大仓。——德国谚语

7 . 路遥知马力，日久见人心。——俗语

8 . 古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。——王国维

9 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生