1 . 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齐
2 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心责任心和事业心。作者:苏霍姆林斯基
3 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
4 . 有健康的身体,才有健康的精神。作者:洛克
5 . 教学必须从学习者已有的经验开始作者:杜威
6 . 思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏平的道路,而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
7 . 母爱是世间最伟大的力量。作者:米尔
8 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一作者:马克思
9 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。作者:陶行知
10 . 子以四教:文行忠信。作者:(春秋孔丘
1 . 逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔子《论语》
2 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。作者:《礼记·学记》
3 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基
4 . 尽信《书》,则不如无《书》。作者:孟子
5 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
6 . 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:柏拉图
7 . 师者,所以传道授业解惑者也。作者:韩愈
8 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
9 . 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。作者:(清王永彬
10 . 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》
1 . 爱拼才会赢
2 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
3 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者:苏霍姆林斯基
4 . 诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——孔子《论语》
5 . 知识就是力量。——培根
6 . 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。作者:韩愈
8 . 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
9 . 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心作者:马卡连柯
10 . 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基
1 . 三人行必有我师。——孔子
2 . 国泰民安须思危,富国强兵防未然。
3 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
4 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔丘
6 . 父母在,不远游,游必有方。——孔子《论语》
7 . 成家勿谓当家易;养子应知教子难。作者:《格言对联》
8 . 我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。作者:马克吐温
9 . 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。作者:爱因斯坦
10 . 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。作者:陶行知
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