解说文案如何写得有趣（怎么把写好的文案转为解说）
解说文案如何写得有趣【一】
1 . 哒哒的队号激人豪情，表现了开创未来拼搏进取的决心
2 . 龙蛇竞走磨穿铁砚。
3 . 风烟俱净，天山共色从流飘荡，任意东西自富阳------天下独绝水皆缥碧------直视无碍
4 . 看，他们带着华夏人民勤劳朴实的本性走来
5 . 对于未知的未来我们没有把握我总在思考应该如何去应付这草蛋生活是我想得太多么最近发生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里边无法脱身。
6 . 一人物语言的描写要符合人物的年龄经历身份文化教养等特点。
7 . （）“急湍甚箭，猛浪若奔”
8 . 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
9 . 思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
10 . 有人告诉我，鱼的记忆只有秒，秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。
解说文案如何写得有趣【二】
1 . 壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》
2 . 她笑了笑，说：“你觉得旅行能让你快乐起来?”
3 . 珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。李白《结客少年场行》
4 . 当我想你的时候，你会不会也刚好正在想我。
5 . 女：各位观众，在百面彩旗队伍的后面是花篮和宣传牌队伍，宣传牌上写着振奋人心的口号，这些口号催人奋进给人力量，正象画板上运动健儿在越过新的高度一样，预示我镇的各项工作在二十一世纪里也将跨上一个新的台阶。
6 . 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头（A），简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（BCD）也可以说是文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分，它不仅是D的自然过渡，而且常常是对BCD的归纳小结，又是对A的照应。
7 . 第一种，总分总式。
8 . 文宗秦汉，楷法晋唐。
9 . 窥谷忘反“反”通“返”，返回
10 . 历史在发展，时代在前进，民主小学又唱响了新的口号：昨天的荣誉已经成为历史，今天我们要更加努力，再创二十一世纪的辉煌。
解说文案如何写得有趣【三】
1 . 愿做一棵树，屹立在你必经的路上。我愿做一片云，替你抵挡烈日。我愿做一把伞，经受暴风骤雨。这就是爱情！
2 . 你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
3 . 弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
4 . 其实，我一直都站在你身后，只是在你转身的时候我蹲下了身子，就一呼吸间的距离，你却看不到我。
5 . 既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。
6 . “因为你不快乐。”
7 . 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。——苏辙
8 . 他们带着科技致富后的喜悦走来
9 . 观众朋友们，现在正经过大会主席台的是胜利小学代表队
10 . “什么逃不掉？”
解说文案如何写得有趣【四】
1 . 如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世与你在一起，第二个是再生再世与你在一起，第三个是永生永世与你不分离。
2 . 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是：第一层次A，写事情的起因；第二层次B，写事情的发展；第三层次C，写事情的高潮；第四层次D，写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好，常常可以使文章内容丰富起来。根据表达的需要，描写人物的外貌
3 . 六月是充满热情的夏季的开始，兰河岸边飞扬起和平小学的歌声。他们高擎着“团结务实，开拓奋进”的巨幅标语牌和“热爱祖国，锻炼身体”“冲出亚洲，走向世界”的画牌，手持红花黄花，高奏着预示胜利的鼓乐，焕发着勃勃生机充满着活力，迈着继往开来的步伐向大会主席台走来。
4 . 世上的女人只有两种，一种是幸福的，一种是坚强的。幸福的被捧在手心里无需坚强，而坚强的却是不得不坚强。
5 . 男：各位领导各位来宾，观众朋友们，在宣传牌后面是鼓号队伍，看号手们神采飞扬，鼓手飒爽英姿；听，哒哒的队号在述说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗；咚咚的队鼓在告诉我们在中国共产党培养下新世纪的少先队员在茁壮成长。
6 . 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉！世上本没有海，我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，便有了太平洋。
7 . 这便是三(班特有的风采：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。
8 . 离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我地时候，不要忘记我也在想念你。
9 . 找出从视觉和听觉两方面写景的对偶句各一组，并说说它们的表达效果
10 . 有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。
解说文案如何写得有趣【五】
1 . “横柯------见日”蕴含了怎样的生活哲理？
2 . 把我们带进那辉煌的岁月
3 . 检阅队伍奋发豪迈，浩荡前进，全民健身运动好的标语牌，表达出全国人民的美好呼唤。并列而行的画板，左面是运动健儿英姿勃发，右面是天鹅展翅翱翔扶摇直上，象征着中华民族的展翅腾飞。
4 . 书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
5 . 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易《望月有感》
6 . 练中华书法，承传统文化。
7 . 它使我们自然联想起的中的两句诗
8 . 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。
9 . 遇到一件事，如果你喜欢它，那么享受它；不喜欢，那么避开它；避不开，那么改变它；改不了，那么接受它；接受不下，那么处理它；难以处理，那么就放下它。其实，人最难的是“放下”。放下了，就释然了。
10 . 我不后悔我曾爱过，只是天涯从此寂寞，短暂的幸福拥有就足够，只要舍得就会快了，会快乐。