1 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
2 . 他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。
3 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘跟引导。
4 . 爱子,教之以义方,弗纳于邪骄奢淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。
5 . 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
7 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
8 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来
9 . 鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
10 . 卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
1 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
2 . 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
3 . 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
4 . 立刻,有一辆马车停在校门口。校长先生抱了洛佩谛出来。洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。
5 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
6 . 每天都抽出时间跟孩子单独在一起。
7 . 利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。
8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识跟独立的意识。
9 . 他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。
10 . 她的脸色红润,每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
1 . 艺术来源于生活,读完这篇文章,我会想起我的几个朋友:甘思源刘奕成罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近,我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的,可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏,我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的计划全部告诉写信人。我自己一直在编写小说,当我拿给我的朋友看后,他竟然把内容记下,经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感,但是跟“卡隆”的精神背道而驰,使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我帮助我支持我,真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君,他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安
2 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
3 . 少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。士*青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
4 . 人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了!小孩们立刻四面逃散。我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来旳小孩也有许多。嚼着面包旳卡隆可莱谛“小石匠”收集旧邮票旳卡洛斐,都在里面。老人已被人围住,警察也赶来了。也有向这里那里跑着旳人。
5 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
6 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣跟习惯开始。
7 . 不迁怒,不贰过。——孔子
8 . 没有天生的信心,只有不断培养的`信心。
9 . 这本书中所说的“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着问题我踏进了,《爱的教育》去寻找我问题的答案。
10 . 教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊
1 . 他今天穿着一件蓝色上衣,上面缀着金纽扣,仰起金发的头,微闭着双眼,像一尊石像昂然的站在那里,那种风采,真令人羡慕。
2 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3 . 同样是孩子,为什么差别那么大,同样都有一颗爱父母的心,我就很少想到替父母去分担,去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱,他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这本书的全部,许多朋友之间师生之间的爱,使我受益匪浅,我爱不释手。
4 . 爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
5 . 这本书是以日记的形式写出的,这本书都围绕着一个字——爱。讲述主人公安利柯和他的伙伴同学老师家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈近来没有钱了,我想他们应该会坐视不理,没想到他竟然把自己的衣服,文具,日用品,零花钱……能不要的都不要,他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担,读到这里,我心里很不是滋味。
6 . 有旳摇晃着妈妈旳手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有旳好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸旳腿,说什么也不松开了。还有旳犟旳像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着拉着,像是在拔河比赛。
7 . 港子很深,路很窄,感觉走不到头。
8 . 良好的个性胜于卓越的才智。
9 . 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利以我为主嫉妒打击怕得罪人恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
10 . 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
1 . 蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。
2 . 让孩子从小养成读书的习惯。
3 . 人格的完善是本,财富的确立是末。没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
4 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
5 . 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
6 . 爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。爱德门
7 . 孩子都想得到尊重赏识掌声跟认可。
8 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
9 . 如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
10 . 用爱去感染每一位学生。———李育
1 . 读书破万卷,下笔如有神。磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
2 . 像最后的每月故事《海难》中写道"‘要那个小的`("小的"指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊",马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自己,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要"生"
3 . 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
4 . 最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光,从月份年级开学第一天开始写起,一直写到第二年月份,共篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
5 . 在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。
6 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
7 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
8 . 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
9 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
10 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映。
1 . 他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。
2 . 不同寻常一窍不通和颜悦色鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武富有智谋手足无措
3 . 代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品。其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。
4 . 《爱的教育》——这真是一本无与伦比的能够感动任何人的书!
5 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特
6 . 读书要三到:心到眼到口到。
7 . 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
8 . 他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。
9 . 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
10 . 这位老师名叫考谛,是个身材魁梧卷发大脑袋,留着一大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,说话声音像开大炮。
1 . 毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯与众不同热闹非凡蹑手蹑脚睡眼惺忪疲惫不堪
2 . 让孩子独立思考问题。
3 . 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
4 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
5 . 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
6 . 在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺凌,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
7 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
8 . 没有爱心的教育不是教育。——李宏
9 . 用爱去感染每一位学生。——李育
10 . 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
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