常用介词短语的基本用法（介词和介词短语的用法归纳）

常用介词短语的基本用法【一】

1 . n 水平线，水平面；高度；层；水平；级别

2 . 祈使句

3 . 到目前为止，一切顺利。

4 . 中小学生要德智体美劳全面发展。

5 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

6 . 这一下限通常也起到了量刑标准的作用。In PASCAL or PL / ,the upper or lower limit to the subscript values of an array dimension

7 . 在PASCAL或PL;语言中，数组维数下标值的上下限。floor是什么意思：

8 . Youmustremaininbed你必须得卧床休息。

9 . Goodforyou

10 . 一切都好。

常用介词短语的基本用法【二】

1 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。

2 . 询问语气：吗呢

3 . 然而在此水平上还是有足够的余地。The worker levelled their looks at the foreman

4 . floor of the House

5 . grated pineapple

6 . 会议室在三楼，抱歉，是四楼。level是什么意思：

7 . Hewasagainstslavery他反对奴隶制。

8 . Gooddog

9 . 萝卜切得纤细，均匀

10 . Doyouwantsomegoodadvice?

常用介词短语的基本用法【三】

1 . ．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

2 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

3 . 她长得很好看。

4 . 他们都帮你说了好话。

5 . 疑问句

6 . 说得好。

7 . rate lower; lower in value or esteem

8 . v 推平；毁坏；使平等；瞄准；变平；坦率诚实地对待

9 . Sheistoogoodforyou!

10 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

常用介词短语的基本用法【四】

1 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on

2 . They single out the biggest pineapple

3 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁

4 . ．可是一查黄河近年来的“表现”，却叫人大吃一惊。

5 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

6 . 陈述语气：的了

7 . 还不够好。

8 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

9 . Hereturnedhomeforhisdictionary

10 . 祈使或感叹语气：啊吧呀

常用介词短语的基本用法【五】

1 . Itsnotgoodenough

2 . ．完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。

3 . 好狗狗。（有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy）

4 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。

5 . 菠萝米,菠萝碎(屑

6 . 先把菠萝切开，然后削皮。

7 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

8 . 较长的并列成份间可不用顿号而有逗号。

9 . 你真行。

10 . ．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

常用介词短语的基本用法【六】

1 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

2 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

3 . ．强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。为此说话时人们可用各种方法，如提高声音放慢语速使用短句或加上手势。写文章时，也可以使用倒装感叹重复反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。

4 . 我们高兴得跳了起来。(原因状语

5 . 说明：

6 . Chinaisacountrywithalonghistory中国是历史悠久的国家。

7 . 你应该好好利用时间。

8 . 十七岁时，他开始学习表演。(时间状语

9 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语

10 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。