幼儿园小班日常记录文案（小班幼儿观察记录100篇文案）
幼儿园小班日常记录文案【一】
2 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
3 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
4 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
5 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
6 . 看我小三班，实力不一般。
7 . 生命在于绿色，希望在于绿色。
8 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
9 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
10 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
幼儿园小班日常记录文案【二】
1 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
2 . 老师告诉你一句悄悄话：多吃饭，不挑食，会让你的个子长得高高的哦！
3 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
4 . —你知道我是谁吗？
5 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
6 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
7 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
8 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。
9 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
10 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
幼儿园小班日常记录文案【三】
1 . 你们好!
2 . 挑战自我突破极限
3 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
4 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
5 . 小二小二，独一无二，我唱你合！
6 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
7 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
8 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
9 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。
10 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
幼儿园小班日常记录文案【四】
1 . 多一片绿叶，多一份温馨。
2 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
3 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
4 . 祖国的花朵，民族的希望~!
5 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
6 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
7 . 游戏二：抱抱吻吻
8 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
9 . (五小结：
10 . 我运动我健康我快乐我阳光
幼儿园小班日常记录文案【五】
1 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
2 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！
3 . 奋发拼搏勇于开拓。
4 . 亲爱的小朋友家长朋友们：
5 . 大手拉小手，健康好未来
6 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
7 . 小班小班非同一般
8 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
9 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。
10 . (四说一说：
幼儿园小班日常记录文案【六】
1 . —好朋友，你的名字是什么？
2 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
3 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
4 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
5 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
6 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
7 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
8 . 尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
9 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
10 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!