备考坚持的文案（鼓励自己备考的文案）
备考坚持的文案【一】
1 . 释：观察了解人的办法有七条：一是要让他们参与到事物中来辨别是非看他的志向；二是用穷追到底的方法辩论看他的应变能力；三是借商议计谋看他的知识；四是突然告诉祸难临头的消息看他的勇气，五是当他酒醉之后看他的本性；六是正当其时给以私利看他的廉洁品质；七是委托他办事情看他的诚实与否。
2 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit
3 . 天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明·张居正）
4 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！
5 . 人们普遍认为
6 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
7 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。
8 . 释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。
9 . 口头背诵
10 . 完全不同的观点
备考坚持的文案【二】
1 . 生命是一张弓，那弓弦是梦想。
2 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）
3 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
4 . 奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
5 . 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。
6 . Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement
7 . 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
8 . 知人之道有七焉：一曰，间之以是非观其志；二曰，穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。（三国·诸葛亮）
9 . a controversial issue
10 . 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。
备考坚持的文案【三】
1 . 一些人而另外一些人
2 . He was swept away in an avalanche他在一次雪崩中被卷走了。
3 . arouse wide public concern/ draw public attention
4 . 一朝习惯，万事易办
5 . 九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。
6 . 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
7 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
8 . 谁笑到最后，谁笑得最好。
9 . As far as I am concerned， / Personally，
10 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
备考坚持的文案【四】
1 . The bazaar is a kaleidoscope of strange sights and impressions 集市的景象光怪陆离，纷然杂陈。
2 . advanced science and technology
3 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
4 . 得天下英才而教育之，三乐也！（孟子）
5 . 骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清·谭嗣同）
6 . Mayors wear chains round their necks as badges of office 市长们戴着象征职位的项链。
7 . 不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。（明·冯梦龙）
8 . 十人树杨，一人拔杨，则无生杨矣。（《战国策》）
9 . 释：慈祥的父亲也不能爱护没有好处的儿子，仁义的国君也不能白养着没有用处的大臣。
10 . Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework