1 . 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
2 . 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》
3 . 言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。
4 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
5 . 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
6 . 让学生跟我读用:跟我读学生说就说跟你读(Teacher:FollowmePupils:Followyou
7 . 一一()班
8 . 聪明在于领悟,天才在于积累。——华罗庚
9 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己!奇思妙想组
10 . --宗璞《紫藤萝瀑布》
1 . 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
2 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
3 . 昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金,
4 . 你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
5 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
6 . 当年曾胜赏,生香熏袖,活火分茶。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
7 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
8 . 好问,是好的。如果自我不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。因此学问二字,“问”放在“学”的下方。——谢觉哉
9 . 在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
10 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班
1 . 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
2 . 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!
3 . 刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
4 . 豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
5 . 理想是石,敲出星星之火;
6 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
7 . --张晓风《行道树》
8 . 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
9 . 读一本好书,就是在和高尚的人在谈话。――歌德
10 . 发奋向学,尉为国用。——孙中山
1 . 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
2 . 只会幻想而不行动的人,永远也不到收获果实时的喜悦。
3 . 这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。
4 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
5 . 温故而知新,可以为师矣。――孔子
6 . 不向前不知道路远,不领悟不明白真理。——谚语
7 . 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。
8 . 不实心不成事,不虚心不知事……
9 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
10 . 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
1 . 搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
2 . 为成功找方法,不为失败找借口。
3 . 我的努力没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
4 . 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(清彭瑞淑
5 . 秀出自信展现自我风采!!!
6 . 只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
7 . 青年是领悟智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
8 . 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
9 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
10 . 学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。
1 . 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
2 . 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
3 . 如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造,那他的生命永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
4 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
5 . 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
6 . 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
7 . 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
8 . 谦虚是学习的朋友。
9 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
10 . --阿姆斯特朗(朱长超《月亮上的足迹》)
1 . 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
2 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
3 . 今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?
4 . 这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?
5 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
6 . 重复是学习之母。——狄慈根
7 . 四四()班
8 . 淹留膳茶粥,共我饭蕨薇。——储光羲《吃茗粥作》
9 . “铃声响,进课堂,做好准备把课上。先举手,后发言,遵守纪律我最棒!”上课时师生问好后背诵班训:
10 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
1 . 诚信祝你成功争做合格小公民,争当学习小主人。五五()班
2 . 善读者日攻日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——(清郑燮
3 . 在这天和明天之间,有一段很长的时刻;趁你还有精神的时候,领悟迅速办事。——歌德
4 . 知识是智慧的火炬。
5 . 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
6 . 新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。
7 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。
8 . 领悟要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
9 . 学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?——佚名
10 . 行路人,用足音代替叹息吧!
1 . 有了你我的精彩,才会有我班的风采。爱创新
2 . ()班
3 . 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
4 . ,请安静!
5 . 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
6 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
7 . 不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐吴兢
8 . 山僧过岭看茶老,村女当垆煮酒香。——祝允明《首夏山中行吟》
9 . 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
10 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子
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